Образование неологизмов

1) Расширение значения. Слово, употребляясь в различных контек­стах, приобретает новые оттенки значения, а в ряде случаев и новые значения. Так, слово confrontation первоначально означало очная ставка, сличение, сопоставление. С течением времени это слово стало употребляться в словосочетании confrontation of armed forces и приобрело значение соприкосновение вооруженных сил. В настоящее время confrontation приобрело значение открытое столкновение, например: the confrontation of the two social systems столкновение интересов двух социальных систем. Такие слова, как deterrent, redundancy, landslide и другие также изменяли свое значение в ходе исторического развития языка.

2) Префиксальное и суффиксальное образование новых слов. Пре­фикс re- означает повторность действия: rethinking переосмысление, renazifica­tion ренацификация, retraining переподготовка, переквалификация, reimposition введение чего-л. снова.

Префикс de- придает значение обратного действия, demilitarize демилита­ризовать, denazify денацифицировать, denazification денацифика­ция, denuclearize лишать ядерного оружия, deescalation деэскалация.

Суффикс -ее образует существительные, которые очень часто передают значение объекта действия: detainee задержанный (арестованный).

3) Образование неологизмов путем конверсии: the needy нуждаю­щиеся; to front-page помещать на первой странице; to snowball быстро распространяться, увеличиваться (расти, как снежный ком).

4) В настоящее время появилось много слов типа teach-in. Эти слова упот­ребляются для обозначения различных форм протеста или разъяснитель­ной кампании. Глагольный корень указывает на место или форму протеста или кампании: teach-in диспут протеста (протест в форме проведения дис­пута), pray-in протест в церкви или путем молитв.

Иногда такие слова указывают на что направлено требование протестую­щих: buy-in требование равных возможностей при покупке дома; apply-in требование равных возможностей при найме на работу.