Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Лабораторная работа № 7. Тема:Отработка навыков работы на ККМPOS –системы и получение чеков всех вариантов
Дата:___________
Тема: Отработка навыков работы на ККМPOS –системы и получение чеков всех вариантов.
Цель: Отработать навыки работы ККМ POS –системы и получение чеков всех вариантов.
Средства обучения: ККМ POS –система.
Информационное обеспечение:
Основные источники:
Сборник основных нормативных документов, регламентирующих современные требования по применению контрольно-кассовой техники.
Дополнительные источники:
1. Л. И. Никитченко Контрольно-кассовые машины: Учебное пособие для нач. проф. образования / Л. И. Никитченко.- М.: Изд. Центр «Академия», 2010.-72 с.
2. М. А. Морозова Работа на контрольно-кассовой технике и расчеты с покупателями: Учебник для начального проф. образования – М.: Изд. Центр «Академия» 2013.- 185 с.
3. Л. В. Шуляков Оборудование предприятий торговли и общественного питания/ Л. В. Шуляков.- Ростов н/ Д: Феникс, 2013.- 495с.:
4. Н. В. Яковенко Кассир торгового зала: учебное пособие для нач. проф. образования/ Н. В. Яковенко. – 3-е издание., стер.- М.: Изд. Центр «Академия», 2012.- 224 с.- (Ускоренная форма подготовки).
Электронные ресурсы:
Консультант плюс- www. consultant.ru
Выберите правильный ответ (обведите букву):
Для дистанционного считывания штриховых кодов используют:
а) сканеры;
б) портативные терминалы;
в) принтеры.
Для нанесения штрихового кода на товары, расфасованные в магазине, применяют:
а) сканеры;
б) портативные терминалы;
в) принтеры.
19. Какое электронное торговое оборудование используют для расчетно-кассовых операций?__________________________________________
20.Какие типы сканеров по способу эксплуатации вы знаете?
а)___________________________________________________________
б)___________________________________________________________
21. Какова необходимость использования принтеров штриховых кодов?
________________________________________________________________
22. В чем выражено преимущество лазерных сканеров?
23. Какова особенность устройства кассовых боксов в супермаркетах?
24. Какие внешние устройства может иметь принтер штриховых кодов?
______________________________________________________________
25. Каково назначение терминала сбора данных?
________________________________________________________________
Задание
Стимул: Вы являетесь кассиром торгового зала магазина самообслуживания. Вам необходимо получить чеки всех вариантов на ККТ.
Выполните задание, заполните соответствующие графу таблицы.
| Задачная формулировка | Ваши действия |
| Задание № 1 Подготовьте ККТ к работе: установите чековую ленту. | |
| Задание № 2 Снимите показания суммирующих денежных и контрольных счетчиков на начало рабочего дня. | Вклейте отчетную ведомость |
| Задание № 3 Провести регистрацию пробного нулевого чека. | Вклейте чек |
| Задание № 4 Провести регистрацию товара чека на одну покупку. | Вклейте чек |
| Задание № 5 Провести регистрацию товара чека на несколько покупок. | Вклейте чек |
| Задание № 6 Провести регистрацию товара чека на одну покупку с подсчетом сдачи | Вклейте чек |
| Задание № 7 Провести регистрацию на возврат товара. | Вклейте чек |
| Задание № 8 Окончание работы на ККТ: - снимите показания суммирующих денежных и контрольных счетчиков на конец рабочего дня. | Вклейте отчетную ведомость |
Date: 2016-05-25; view: 942; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |