День 2. Расширяем кругозор и проводим эксперименты

Змеи Австралии

6 из 10 самых ядовитых видов змей в мире обитают в Австралии. Австралийская жестокая змея или прибрежный тайпан - самая ядовитая змея в мире. Яд от одного укуса может убить 100 людей.
играем в игру ЗМЕЙКА

Одна рука — «змея». Пальцы сомкнуты в щепоть. Руки взрослого или другого ребёнка — «дорожка».

Посмотрите-ка, друзья,
У меня живёт змея!
Медленно вращаем кистью руки.
По дивану, по коврам
Может ползать тут и там.

Выполняем рукой медленные волнообразные движения. «Змея» ползёт по дорожке, первый палец отведён вниз (рот). Сначала ползет медленно, а потом постепенно ускоряя темп (в соответствии с произносимым текстом).

Хоть и нет у змейки ножек,
Очень быстро по дорожке,
Широко открыв свой рот
За лягушками ползёт.

Пальцы вновь сомкнуты в щепоть. Крутим кистью руки (как бы оглядываясь).

Нет у этой змейки глаз
И поймала в этот раз
Не лягушек, не стрекоз,
Волнообразные движения рукой.
А ребёночка за нос.

5.Австралия – самый сухой населенный континент на Земле.
Одна треть Австралии – это пустыня, остальная часть тоже довольно засушливая.
Предлагаем малышу побегать по пустыне, насыпьте в большой контейнер (тазик, ведро) мелкой крупы кукурузной, пшенной, а затем нырнуть в океан (контейнер с водой).

6. Смотрим мультфильмы:
"Кенугу Джекпот", "спасатели в Австралии","80 дней вокруг света","Випо путешественник. Коала и Кенуру", "Развивающие мультфильмы Совы - география для детей - мультфильм 10"

День 2. Расширяем кругозор и проводим эксперименты

1. Проводим зарядку (изображаем животных по тексту)

Даже в сильную жару
Резво скачет кенгуру.
Вместе с ней участник гонок
В сумке скачет кенгуренок.

Эму-страус, он высок
Прячет голову в песок.
Хотя бегает быстрей
Многих диких лошадей.

Австралийский мишка
С круглыми ушами
Эвкалипта листья
Может есть часами.

Попугайчик - верный друг
Это знают все вокруг.
Он в Австралии живет
И травку зеленую клюет.

Австралия, Австралия!
Чудесная страна.
Все тайны и загадки
Узнали мы,друзья!

2.Словесная игра с кенгуру «Что для чего нужно?»
Кенгуренок кенгуру:
Почему да почему?
Надоело маме слушать,
Даже некогда покушать.
И тогда она сама
Стала с ним играть в слова.
Вопрос:
Для чего нужна подушка?
Чтоб подкладывать под…ушко.
Для чего нужна кровать?
Чтобы сладко на ней… спать.
Для чего нужна нам груша
Чтоб ее ребятам …скушать.
Для чего нужны очки?
Чтоб читать, мы в них… могли.
Для чего нужна игра?
Чтоб не скучала … детвора.

3.Рассказываем малышу, что весь материк занимает одна страна АВСТРАЛИЯ.
Покажите малышу флаг и герб страны «Большое путешествие. Флаги и гербы»
Раскрасьте флаг.

4. Развиваем интуицию.
Возьмите в руки 2 флага (один Австралии, а второй любой другой страны). Переверните флаги рубашкой вниз и предложите малышу показать Австралию. Если малыш сразу не справляется все равно похвалите его и предложите повторить игру. «Большое путешествие. Флаги и гербы»

5. Покажите малышу пальчиковую игру "Страус".
Сложите пальцы рук в щепотку: большой палец - напротив остальных. Это голова страуса. Раскачивайте рукой, как будто страус ходит и загадайте ребенку загадку:

Это кто это такой?
Ходит важный и большой?
Есть у птички той секрет:
Бегать может, летать - нет!

6.Знакомимся с коренными жителями- австралийскими аборигенами.
Рассматриваем костюмы и знакомимся с образом жизни, используя костюмы из набора "Большое путешествие. Костюмы народов мира"

Предлагаем малышу отправиться в лес,(как аборигены, отправляются на охоту) добывать материалы для костюма (листья, веточки)
Затем из веточек делаем набедренную повязку или украшение на голову.
Разукрашиваем лицо, ноги руки белой краской.