Цели и задачи освоения дисциплины. Направление подготовки (специальность)

Б2.В.1 ИНФОРМАТИКА

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Дисциплины

Направление подготовки (специальность)

ЭКОНОМИКА

Профиль подготовки (специализация)

Экономика предприятий и организаций

Бухгалтерский учет, анализ и аудит

Финансы и кредит

Налоги и налогообложение

Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр

Уфа 2013

Составитель: _______________________ ст.преподаватель Саитова Э.С.

(роспись)

Программа составлена в соответствии с документами:

1. Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки 080100 Экономика, утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от «21» декабря 2009 г. № 747.

2. Основная образовательная программа высшего профессионального образования

0801000 Экономика, утверждена ректором ФГОУ ВПО Башкирский ГАУ«28» августа 2011 г.

3. Рабочий учебный план по направлению подготовки 080100 Экономика, утвержденный ректором Башкирского ГАУ «23» апреля 2013 г. (протокол № 9).

Рабочая программа обсуждена и одобрена на заседании кафедры Информатики и ИТ «_28__» ___августа___ 2013 г. (протокол № _1_)

Зав. кафедрой Информатики и ИТ ____________ доцент, к.х.н. Беляева А.С.

(роспись)

Рассмотрена и одобрена на заседании методической комиссии экономического факультета «___».__________ 20____г. (протокол №____).

Председатель методической комиссии экономического факультета

профессор, д.э.н. ___________________ Н.Т. Рафикова

(роспись)

Согласовано:

Заведующий лабораторией обеспечения

качества образования _______________________________ Д.Д. Хазиев

(роспись)

Цели и задачи освоения дисциплины

Целямиосвоения дисциплины «Информатика» являются формирование общих представлений об основных принципах информатики, сферах ее применения, перспективах развития, способах функционирования и использования информационных технологий

Задачами изучения дисциплины являются развитие умения и навыков работы с вычислительной техникой, приемов технического обслуживания компьютеров и программ, развитие навыков принятия решений при работе с современной вычислительной техникой и информационными технологиями.

2 Место дисциплины в структуре ООП ВПО

Дисциплина «Информатика» относится к математическому и естественнонаучному циклу дисциплин. Для изучения дисциплины необходимо знание обязательного минимума содержания среднего (полного) образования по информатике, утвержденного приказом Минобразования №56 от 30.06.99. Пререквизитов нет. Кореквизиты - математика, КСЕ, информационные системы в экономике. Дисциплина «Информатика» является пререквизитом для всех дисциплин профессионального цикла.

3 Требования к результатам освоения дисциплины Информатика

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

ОК-12 способность понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны;

ОК-13 владение основными методами, способами и средствами получения, хранения и переработки информации, навыки работы с компьютером как средством управления информацией, работа с информацией в глобальных компьютерных сетях;

ПК-4 способность осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач;

ПК-10 способность использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии;

ПК-12 способность использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии

В результате освоения дисциплины студент должен:

- Знать: содержание базовых понятий информатики, принципы работы с деловой и экономической информацией;

- Уметь: осуществлять сбор, анализ и обработку данных для решения экономических задач с использованием современного программного обеспечения;

- Владеть:инструментальными и программными средствами для обработки экономических данных; информационными технологиями для решения коммуникативных задач.