Тема 6. Психолого-педагогическое изучение детей с ДЦП

План

1.Рання диагностика ДЦП.

2.Углубленное психодиагностическое обследование ребенка с ДЦП.

3.Нейропсихологическая диагностика дошкольников с ДЦП.

Вопросы для коллективного обсуждения

1.Теоретические и методологические основы изучения детей с ОВЗ.

2.Принципы психологического обследования детей с ДЦП.

3.Этапы психологической диагностики нарушений развития у детей.

4.Психологическое обследование детей с ДЦП.

5.Психодиагностика в системе обследования детей с ДЦП.

6.Нейропсихологическая диагностика дошкольников с ДЦП.

Задания для самостоятельной работы

1.Конспект «Нейропсихологическое исследование психических познавательных процессов при ДЦП».

2.Составить таблицу «Нейропсихологическое обследование дошкольников с ДЦП»

Основная литература:

1. Детский церебральный паралич: Хрестоматия: Учеб. пособие для студентов высш. и сред. пед., психол. и мед. учеб. заведений / Л. М. Шипицына, И. И. Мамайчук; Ин-т спец. педагогики и психологии, Междунар. ун-т семьи и ребенка им. Рауля Валленберга. - СПб.: Дидактика Плюс; М.: Ин-т общегуманит. исслед, 2003 (ГП Техн. кн.). - 519 с.

2. Левченко, И.Ю. Психологическое изучение детей с нарушениями развития / И. Ю. Левченко, Н. А. Киселева. - Москва: Книголюб, 2008. - 155 с.

3. Мастюкова Е.М. Дети с церебральным параличом // Специальная психология / Под ред. В.И. Лубовского. - М., 2003.

4. Смирнова, И.А. Логопедическая диагностика, коррекция и профилактика нарушений речи у дошкольников с ДЦП. Алалия, дизартрия, ОНР: учеб.-метод. пособие для логопедов и дефектологов / И. А. Смирнова. - СПб.: Детство-Пресс, 2004 (ООО Тип. Правда 1906). - 318 с.

5. Специальная психология: учебник для студ. пед. вузов, обуч. по дефектолог. спец. / [В. И. Лубовский, В. Г. Петрова, Т. В. Рогозина и др.]; под ред. В. И. Лубовского. - 6-е изд., испр. и доп. - М.: Академия, 2009. - 560 с. - (Высшее профессиональное образование. Педагогические специальности). - ISBN 978-5-7695-5553-4 [Гриф]

6. Усанова О. Н.Специальная психология: учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по направл. и спец. психологии / О. Н. Усанова. - СПб.: Питер, 2006. - 400 с.: ил. - (Учебное пособие). - ISBN 5-469-00669-7 [Гриф УМО]

7. Устинова, Е.В. Детский церебральный паралич. Психологическая помощь дошкольникам / Е. В. Устинова. - Москва: Книголюб, 2007. - 120 с.

8. Шипицына, Л.М. Психология детей с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата: Учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности 031900 - "Спец. психология" / Л. М. Шипицына, И. И. Мамайчук. - М.: ВЛАДОС, 2004. - 367 с.

Дополнительная литература:

1. Коломинский, Я.Л. Психическое развитие детей в норме и патологии: психол. диагностика, профилактика и коррекция: [учеб. пособие] / Я. Л. Коломинский, Е. А. Панько, С. А. Игумнов. - М. [и др.]: Питер, 2004. - 480 с.

2. Коробейников И.А. Нарушения развития и социальная адаптация. М., 2002.

3. Семенович А.В. Нейропсихологическая диагностика и коррекция в детском возрасте. М., 2002.

4. Специальная психология [Текст]: учебно-методическое пособие: для студентов по направлению "Психолог, преподаватель психологии" / Т. А. Болдырева, Л. В. Тхоржевская; М-во образования и науки Российской Федерации, Оренбургский гос. ун-т. - Москва: Перо, 2011. - 166 с.

5. Шаповал И.А. Специальная психология. М., 2005.

6. Шипицына Л.М., Мамайчук И.И. Детский церебральный паралич. – СПб, М., 2001.