Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Уровни сформированности компетенций
| Уровни сформированности компетенций | Основные признаки уровней |
| ПК-2 | |
| Пороговый уровень | Знать: систему источников гражданского права и особенности их применения в целях регулирования общественных отношений; Уметь: применять отдельные законы и подзаконные акты для регулирования гражданских правоотношений в соответствии с приоритетами применения норм; Владеть: навыками реализации гражданских и гражданских процессуальных правовых норм в профессиональной деятельности |
| Продвинутый уровень | Знать: современные представления о научном познании как методологическую основу реализации норм материального и процессуального права. Уметь: применять полученные знания для понимания закономерностей развития государства и права; применять полученные знания для использования в процессе правотворчества и научно-исследовательской работы; Владеть: методикой самостоятельного изучения и анализа политико-правовых доктрин, исторического процесса становления и развития политико-правовой идеологии, юридической науки, международного права и национальных правовых систем; |
| Высокий уровень | Знать: теоретические концепции и подходы к основным институтам гражданского права; Уметь: применять полученные знания для понимания закономерностей развития образования, механизмов применения нормативных правовых актов в конкретных сферах юридической деятельности. Владеть: методикой самостоятельного изучения и анализа исторического процесса становления и развития политики в сфере образования, юридической науки как основы квалифицированного применения образовательных нормативных правовых актов в конкретных сферах юридической деятельности. |
| ПК-7 | |
| Пороговый уровень | знать: основы гражданского законодательства, особенности охраны гражданских прав. уметь: отражать результаты деятельности в юридической документации, составлять и анализировать документы, оценивать свой профессиональный уровень по качеству составленных документов владеть: собственной методикой и техникой составления документов |
| Продвинутый уровень | знать: основные положения отраслевых юридических и специальных наук, сущность и содержание основных понятий, категорий, институтов, правовых статусов субъектов, правооправоотношений в различных отраслях материального и процессуального права: административного права, гражданского права, гражданского процесса, арбитражного процесса, трудового права, уголовного права, уголовного процесса, экологического права, земельного права, финансового права, налогового права, предпринимательского права, права социального обеспечения, международного права, международного частного права; уметь: осуществлять правовую экспертизу нормативных правовых актов. владеть: навыками анализа правовых документов и разработки проектов правовых документов |
| Высокий уровень | знать: юридическое познание как деятельность становление и развитие образовательного законодательства о толковании норм образовательного права; основные взгляды ученых современности о толковании педагогических технологий, закрепленных в локальных актах. уметь: применять полученные знания о толковании права для использования в процессе правотворчества и научно-исследовательской работы. владеть: методикой самостоятельного изучения и анализа методических и педагогических доктрин, исторического процесса становления и развития правовой идеологии, юридической науки, международного права и национальных правовых систем применительно к толкованию права. |
| ПК-8 | |
| Пороговый уровень | знать: правовые и организационные основы участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов уметь: давать квалифицированные юридические заключения и консультации в сфере гражданско-правовых сделок владеть: навыками юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции, выдавать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных сферах юридической деятельности в части совершения и исполнения гражданско-правовых сделок. |
| Продвинутый уровень | знать: правовые и технические основы проведения экспертизы проектов нормативных актов; уметь: давать квалифицированные юридические заключения по проектам нормативных актов и иным вопросам, касающимся выявления положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции; владеть: владеть навыками юридического консультирования по вопросам гражданского и гражданского процессуального права |
| Высокий уровень | знать: юридическое познание как деятельность основные политические и правовые учения современности о причинах коррупционного поведения и механизмах его выявления и пресечения уметь: применять полученные знания для использования в процессе формулирования квалифицированных юридических заключений и консультаций в конкретных сферах юридической деятельности владеть: методикой самостоятельного изучения и анализа исторического процесса становления и развития образования в РФ, методики преподавания юриспруденции, международного права и национальных правовых систем о механизме юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов. |
4 ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ДАННЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ «СИСТЕМА ГРАЖДАНСКОГО ПРАВА В РОССИИ И ЗА РУБЕЖОМ»
Date: 2016-05-25; view: 371; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |