Главная
Случайная страница
Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
ОҚЫТУШЫНЫҢ БАСШЫЛЫҒЫМЕН СТУДЕНТТІҢ ӨЗІНДІК ЖҰМЫС ЖОСПАРЫ
№
| Сабақтың тақырыбы мен жоспары
| Кредит, сағат
саны
| Бақылау түрі
| Әдебиеттер
|
| Балалар әдебиеті туралы түсінік
1. Балалар әдебиеті – сөз өнерінің жеке өзекті саласы.
|
| Реферат
| 2,6,4
|
| Балалар ауыз әдебиеті -балалар әдебиетінің алтын қоры.
1.ХІХ ғ/ң 2- жартысынан балалар әдебиетін жинау, зерттеу қолға алынды.
|
| Конспект
| 6,7,8
|
| Халық ауыз әдебиеті туралы түсінік
1.Балалар фольклорының даму ерекшеліктері.
|
| Жазбаша бақылау
| 5,6,7
|
| Балалар фольклорының бастауы
1.Бесік жыры
|
| конспект
| 5,6,1,
|
| Тұрмыс-салт жырлары
1. Малдың баласын сүюі
|
| Жазбаша бақылау
| 1,3
|
| Тұрмыс-салт жырлары
1. Қарға, қарға қарғалар
|
| Реферат
| 5,8,9
|
| Төрт түлік мал туралы өлеңдер
1.Төрт түлік мал туралы өлеңдер
|
| Тестік сауалнамалар
| 10,11
|
| Өтірік өлеңдер, санамақ жаңылтпаш.
1.Санамақ
|
| реферат
| 7,11
|
| Жұмбақтар:
1.Жұмбақтардың тәрбиелік рөлі
|
| Дөңгелек үстел
| 6, 8, 9
|
| Мақал-мәтелдер.
1.Балаларды халық даналығына баулудағы мақал мәтелдердің алатын орны
|
| Жазбаша бақылау
| 1,2,3
|
| Ертегілер
1.Ертегілердің танымдық, тәрбиелік сипаты
|
| Пікір сайыс
| 2,6,4
|
| Ертегілер
1.Тұрмыс - салт ертегілері
|
| Пікір сайыс
| 6,7,8
|
| Қиял-ғажайып ертегілері
1.Алтын сақа
|
| Реферат
| 5,6,7
|
| Хайуанаттар туралы ертегілер
1. Бозінген
|
| Тесті
| 8,10,16
|
| Тұрмыс-салт ертегілері
1.Аяз би
|
| Коллоквиум
| 1,3
|
| Эпикалық жырлар
1. Тайбурулдың шабысы
|
| Реферат
| 2,6,4
|
| ХІХ ғасырдағы қазақ балалар әдебиетінің қалыптасуы.
1.Махамбет Өтемісұлы өмірі және балалар әдебиетіне қосқан үлесі
|
| Жазбаша бақылау
| 6,7,8
|
| ХІХ ғасырдағы қазақ балалар әдебиетінің қалыптасуы.
1.ХІХ ғ/ң ІІ жартысындағы саяси әлеуметтік жағдай
|
| Пікір сайыс
| 5,6,7
|
| Ыбырай Алтынсарин(1841-1889)-қазақбалалар әдебиетінің негізін салушы.
1.Ы.Алтынсарин педогог, жазушы
|
| Жазбаша бақлау
| 5,6,1,
|
| Ыбырай Алтынсарин әңгімелеріндегі тәлім тәрбие мәселесі
1.«Бай баласы мен жарлы баласы»
|
| Реферат
| 1,3
|
| Ыбырай Алтынсарин әңгімелеріндегі тәлім тәрбие мәселесі
1.Балқожаның оқудағы баластна жазған хаты
|
| Жазбаша бақылау
| 5,8,9
|
| Абай Құнанбаевтың балалар әдебиеті тарихынан алатын орны.
1.Ақын халықтың болашағы – жастар деп оқу, тәрбие мәселесіне көңіл бөлуі
|
| реферат
| 10,11
|
| А.Құнанбаев
1. «Әсемпаз болма әрнеге»
|
| Дөңгелек үстел
| 7,11
|
| А.Құнанбаев
1.Құлақтан кіріп бойды алар
|
| Жазбаша бақылау
| 6, 8, 9
|
| М.Көпеев өмірі, балалар әдебиетіне қосқан үлесі
1. Өнерпаз
|
| Пікір сайыс
| 1,2,3
|
| Шәкәрімнің өмірі, балалар әдебиетіне қосқан үлесі.
1.Шәкәрімнің мысал өлеңдерінің идеялық мазмұны.
|
| Пікір сайыс
| 2,6,4
|
| С.Көбеевтің ұстаздық қызметі мен әдеби мұрасы
1.С.Көбеевтің ұстаздық қызметі мен өмірі
|
| Жазбаша бақылау
| 6,7,8
|
| С.Көбеевтің ұстаздық қызметі мен әдеби мұрасы
1.Аю және бөрене
|
| Реферат
| 5,6,7
|
| С. Торайғыровтың өмірі мен жазушылық қызметі
1.Өмірі мен жазушылық қызметі.
|
| Тестік сауалнамалар
| 8,10,16
|
| С. Торайғыровтың өмірі мен жазушылық қызметі
1. Оқып жүрген жастарға
|
| Реферат
| 1,3
|
| С.Дөнентайұлының балалар әдебиетіне қосқан еңбектері
1.Ақынның өмірі.
|
| Реферат
| 2,6,4
|
| С.Дөнентайұлының балалар әдебиетіне қосқан еңбектері
1. Балалықты сағыну
|
| Конспект
| 6,7,8
|
| С. Сейфуллин- балалар әдебиетінің негізін салушылардың бірі.
1.С.Сейфуллиннің өмірі мен шығармашылығы.
|
| Жазбаша бақылау
| 5,6,7
|
| С. Сейфуллин- балалар әдебиетінің негізін салушылардың бірі.
1. Сыр сандық шығармасының тәрбиелік мәні.
|
| конспект
| 5,6,1,
|
| Б.Майлиннің өмірі мен шығармашылығы
1. Жазушының балаларға арналған шығармалары
|
| Жазбаша бақылау
| 1,3
|
| І.Жансүгіров балалар әдебиетін жасауға қосқан еңбектері
1. І.Жансүгіровтің өскен ортасы
|
| Реферат
| 5,8,9
|
| ХХ ғасырдың бас кезіндегі балалар әдебиеті
1.ХХ ғасырдың бас кезіндегі қазақ балалар әдебиеті
|
| Тестік сауалнамалар
| 10,11
|
| 1917-1940 жылдардағы қазақ балалар әдебиетінің дамуы.
1.1917-1940 жылдары жазылған шығармалардың идеялық, көркемдік ерекшеліктері.
|
| реферат
| 7,11
|
| М.Әуезов және балалар әдебиеті.
1.М.Әуезовтің өмірі мен балалар әдебиеті.
|
| Дөңгелек үстел
| 6, 8, 9
|
| С.Мұқанов өмірінен қысқаша мәлімет
1.Жазушының балалар әдебиеті саласындағы зерттеулері мен әдеби шығармалары
|
| Жазбаша бақылау
| 1,2,3
|
| Ұлы Отан соғысы жылдарындағы балалар әдебиеті
1.Балаларға арналған Жамбыл поэзиясының тәрбиелік мәні.
|
| Пікір сайыс
| 2,6,4
|
| Қазіргі қазақ балалар әдебиеті
1. Қазіргі балалар әдебиетіндегі ақын- жазушылар
|
| Пікір сайыс
| 6,7,8
|
| М.Әлімбаевтың балаларға арналған өлең шығармалары.
1.Жазушы шығармаларындағы мектеп өмірі.
|
| Реферат
| 5,6,7
|
| С.Сарғасқаевтың өмірі мен жазушылық қызметі.
1. «Бір көшенің бойында»
|
| Тесті
| 8,10,16
|
| Ә.Табылдиев өмірі мен жазушылық қызметі.
1. Күлдіргеннің көмегі
|
| Коллоквиум
| 1,3
|
|