Асноўныя дакументы, якія рэгламентуюць вучэбны і выхаваўчы працэсы ў адукацыйных і сацыяльна-культурных установах РБ

Закон об образовании, образовательный стандарт по специальности, типовой учебный план, рабочий учебный план, учебно-методический комплекс, типовая учебная программа, учебная пограмма.

Асаблівасці планавання і распрацоўкі вучэбных курсаў ва ўмовах акадэмічных і дасугавых формаў мастацкай адукацыі.

Стандарт – типовой учебный план – рабочий учебный план – тематический план – разработка конкретных тем.

Подготовка к занятиям начинается с составления учебно-тематического плана. Весь учебный материал разбивается на порции соответственно отведенным часам и видам занятий (лекции и практические). Целесообразно разбивку делать по два часа.

Учебно-тематический план сначала составляется в расчете на дневное отделение. На его основе конструируются планы ве­чернего и заочного отделений. Содержание плана дневного от­деления должно полностью входить в эти планы с той только разницей, что некоторые темы выносятся на самостоятельное изучение.

Составление всего учебно-тематического плана (на семестр или даже учебный год) позволяет преподавателю подготовить не только аудиторный материал, но и продумать задания для самостоятельной работы, заранее предъявить студентам свои требования к их выполнению, указать сроки отчетности и дать необходимые консультации.

После того как учебно-тематический план готов, можно при­ступить к разработке конкретных тем. Прежде всего необходимо ознакомиться с изложением каждой темы в 2-3 учебниках и других источниках.

Целесообразно на основе изученного материала составить подробный план темы (не бойтесь большого количества пунктов плана).

Далее определяется, какие вопросы плана будут изложены в лекциях, какие на семинарских занятиях и на каком теоретическом и практическом уровне, а какие студенты будут должны изучить самостоятельно. В процессе подготовки к занятиям преподаватель обязан:

- сформулировать темы, отводимые для самостоятельного изучения;

- дать план (чтобы студенты не упустили существенные положения темы);

- указать соответствующую литературу;

- указать сроки выполнения и форму отчетности.

Теперь можно приступить к подготовке содержания очеред­ной темы.