Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Конспект заняття в середній групі
Тема: Розглядання картини «Коза з козенятами»
Програмний зміст:
пізнавальні завдання:
- уточнити знання дітей про козу, її будову, значення для людини;
- дати дітям знання, що коза є дуже чистоплотною;
- закріпити у дітей знання про козу: її будову (голова, роги, копитця, вим’я та ін.), спосіб життя (свійська тварина, яка пасеться на луках), особливості (чистоплотна тварина), значення для людини (дає людям молоко);
розвиткові:
- розвивати мовлення дітей, навчаючи складати речення по картині;
виховні:
- виховувати у дітей бажання доглядати за тваринами.
Обладнання: картина «Коза з козенятами».
Словник: роги, копитця.
Хід заняття
Вихователь виставляє картинку „Коза з козенятами”, яка обгорнута у подарунковий папір, і каже дітям:
- Цей подарунок нам прислали з іншої країни і попросили нас з вами його розглянути і обговорити. Зараз ми з вами його розпакуємо і побачимо, що ж там на ній намальовано.(Діти з вихователем розпаковують картину.)
- Ось подивіться кого це ми тут бачимо?
Діти: Це коза.
- А що робить коза?
Діти: Коза їсть траву, бере в рот, жує.
- Чим вкрите тіло кози?
Діти: Тіло кози вкрите шерстю.
- Так. Тіло кози вкрите м'якою, теплою, пухнастою шерстю. Так яка шерсть у кози?
Діти: Шерсть у кози м'яка, тепла, пухнаста.
- Із такої шерсті люди в'яжуть теплі речі: рукавички, шарфики, шапки, светри.
Далі вихователь звертає увагу дітей на другу картину:
- А кого ви бачите ще поряд з козою?
Діти: Козенят.
- Правильно, дитинчат кози називають козенятами, козенятками. Серед козеняток бувають кізоньки і козлики.
(Діти хором і індивідуально повторюють і закріплюють нові слова).
- Що роблять козенята?
Діти: Їдять траву.
- А ще можна сказати, що козенята щипають, скубуть траву, а потім жують.
- А що їли козенята до того як почали їсти траву?
Діти: Молоко.
- Так, молодці!
Далі вихователь запитує дітей, куди бабуся на ніч заганяє козу і козенят?
Діти: Не знаємо.
Вихователь вказуючи на картинку, пояснює, що місце де відпочивають коза із козенятами називається козяча загородка.
- Дітки, мені дуже сподобалось, як ви відповідали. А тепер пропонує відпочити.
Date: 2016-05-23; view: 2250; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |