Оценивать и анализировать результаты работы с родителями, корректировать процесс взаимодействия с ними

Текст задания:

Проанализируйте содержание представленной папки-передвижки с точки зрения требований к ее составлению. Дайте рекомендации по повышению качества ее содержания (Приложение 17)

Примерный ответ:

Наглядная информация имеет огромные возможности по освещению педагогического процесса в ДОУ.

Основным предназначением родительских уголков остается обеспечение гласности, открытости, прозрачности образовательного процесса детского сада. Традиционные средства наглядной педагогической пропаганды – разнообразные стенды. В каждой возрастной группе должен быть уголок для родителей.

Главная задача родительского уголка – систематическое ознакомление родителей с задачами, содержанием, методами воспитания в детском саду, оказание практической помощи семье.

Формы подачи информационного материала для родителей

- постоянный информационный стенд;

- стенды со сменяемым материалом.

- Фотовыставки;

- рекламно-информационные буклеты (памятки);

- выставки детских работ и др.;

- тематические папки.

а) Папки-передвижки – содержат рекомендации и советы по актуальным вопросам воспитания, обучения и развития дошкольников. Дается во временное пользование отдельным семьям.

б) папка-ширма – содержит небольшой объем информации с рисунками и фотографиями.

Основной текст является структурой, содержащей научно отобранный и систематизированный автором информационный материал в строгом соответствии с содержанием информации и ее темой.

Требования к оформлению текста:

- информация должна учитывать запросы и интересы родителей;

- эстетическая привлекательность текста;

- информация дается крупным пе­чатным шрифтом на светлом фоне, так чтобы ее можно было прочитать с расстояния в два-три метра. Тема выделяется цветом и более крупным шрифтом;

- информация должна быть краткой, доступным для родителей языком;

- должна быть ссылка на издание, включая авторство и год публикации;

- в качестве иллюстраций использовать фотографии из реальной жизни детей в семье и в детском саду;

- соотношение текста и иллюстраций в папках-передвижках должно быть примерно 2:6 (2 части – текст, 6 – иллюстрации). Они должны в первую очередь привлечь внимание родителей, затем донести до них нужную информацию.

Название представленной папки-передвижки «Берегись кишечных инфекций».

Цель: расширение знаний родителей об острых кишечных инфекциях, источниках и особенностях протекания заболевания.

Папка-передвижка состоит из 2-х листов, включает титульный и лист с информацией по теме.

В пособии грамотно, в доступной форме представлена информация о возбудителях кишечной инфекции, признаках проявления и последствиях заболеваний, способах заражения, лицах, наиболее подверженных кишечным инфекциям.

Актуальность темы папки передвижки раскрыта недостаточно: не конкретизированы периоды частых заболеваний.

Название папки в целом отражает ее содержание.

Так как основная информация представлена на одном листе автор-составитель не счел необходимым выделить основные разделы темы, представленной в папке-передвижке.

Цветовое решение в целом соответствует требованиям к оформлению, хотя основной фон слегка затемнен. Недостатком в данном аспекте анализа можно считать несоответствие иллюстраций информации, представленной в папке-передвижке.

Отсутствует также обращение к родителям, ссылки на источники информации.

Рекомендации.

1. Выделить (озаглавить) разделы. Например, «Возбудители кишечной инфекции», «Причины заболевания» и т.п.

2. Внести в основную часть актуальность представленной информации для родителей, ответив на вопросы:

− В какой период следует особенно беречь детей от кишечных инфекций?

− Почему кишечные инфекции опасны именно для детей?

3. Привести в соответствие иллюстрации с содержанием.

Добавить обращение к родителям, ссылки на источники информации