Методология науки. Структурные уровни,формы методологического знания

Методология науки – учение о методе научно-познавательской деятельности. Методология не сводится только к исследованию методов научного познания, хотя знание о таких методах и операциях является одной из целей методологического анализа. Методология изучает все компоненты научной познавательной деятельности в их взаимосвязи, выявляя способы формирования нового знания в их зависимости от исследуемого объекта,исторически сложившихся познавательных средств, целей и установок познающего субъекта,исследует механизмы взаимоотношений норм и нравственности,науки и культуры,истины и ценности. Методология представляет собой своего рода самосознание науки, осознание путей и методов эффективного решения познавательных задач.

Существует 3 основных уровня исследования науки: 1) составляет анализ специальных методов, обеспечивающих решение некоторого класса конкретных задач в рамках той или иной науки (физики,химии). 2) образует анализ методологических принципов и идей, которые хотя и принадлежат к сфере конкретно-научного знания, но имеют более широкую сферу применения, чем специальные методы.Эти идеи и принципы целенаправляют разработку специальных методов определенной науки и предстают в качестве своего рода методологических регулятивов данной науки. Они часто приобретают статус общенаучный. В качестве примеров можно указать на такие принципы современной физики, как принципы дополнительности,соответствия;на оксиоматический метод,приведший к прогрессу математики и успешно применяемый в др.областях научного знания.В соврем. культуре:синергетические модели мира. 3) философско-методологические основания,принципы и методы,направленные на анализ механизмов порождения нового научного знания,выступающий в роли наиболее общих методологических регулятивов научного исследования,на котором осмысливаются общие особенности объектов,исследуемых наукой,эксплицируются идеалы и нормы познания,принятые в науке на некотором этапе ее исторического развития,а также осуществляется перестройка таких идеалов и норм,с тем чтобы обеспечить освоение новых объектов.Философские принципы служат методологическим основанием для перестройки и развития фундаментальных идей и принципов конкретных научных дисциплин, для разработки новых приемов и методов исследования. Исследовательская деятельность,связанная с движением от философского метода к идеям и принципам, лежащим в основании конкретных наук,составляет сердцевину философской методологии исследования науки.