Можно ли научиться лидерству?

План:

1. Понятие власти и влияния. Соотношение понятий.

2. Источники власти (руководство и лидерство). Технология руководства и лидерства.

3. Формы власти:

власть, основанная на принуждении,

власть, основанная на вознаграждении,

экспертная власть,

эталонная власть,

законная власть.

4. Убеждение и участие как новые формы власти.

Доклады:

1.Теория лидерских качеств

2.Концепция лидерского поведения

3.Концепции ситуационного лидерства.

Лидер и менеджер

Лидерство — это не управление. Управление концентрирует вни­мание на том, чтобы люди делали вещи правильно, а лидерство — на том, чтобы люди делали правильные вещи.

К ключевым факторам, от которых зависит успешная деятельность организации, относят: стиль управления и уровень развития коллектива, а так же степень адекватности первого и второго. Способность руководителя влиять на людей, наличие у него необходимых личностных качеств, умение организовать деятельность коллектива и установить нужные отношения с сотрудниками, так же важны для успеха, как и зрелость коллектива, его профессионализм, сплочённость и бесконфликтность.

Успешность организации, в значительной степени, определяется руководителем, который является одновременно и управляющим и лидером. Принципиальные отличия понятий «менеджер» и «лидер» отражены в таблице

Эффективный менеджер не обязательно явля­ется эффективным лидером и наоборот. Их основные характеристи­ки находятся как бы в разных измерениях.

Вопрос Если лидер является руководителем? Как должен воздействовать лидер на сотрудников с целью достижения результата? Рассмотреть с точки зрения различных концепций лидерства: концепция атрибутивного лидерства, концепция харизматического лидерства, концепция преобразующего лидерства.

Вопросы:

1. Что такое власть?
2. Какие существуют формы влияния менеджеров на подчиненных?
3. В чем состоит различие «влияния» и «власти» руководителя?
4. Какие существуют формы власти руководителя? Охарактеризуйте их.
5. Использование какой формы власти является наиболее затратной? Почему?
6. Для какой формы власти весьма нежелательны ошибочные решения менеджера?
7. Что такое харизма?
8. Какая власть наименее гуманна?
9. Что такое убеждение?
10. Какие существуют виды участия работников в управлении?
11. Какой тип власти не предусматривает выборности руководителя и органов самоуправления?
12. В чем разница между понятиями «власть» и «полномочия»?
13. Можно ли определить оптимальное соотношение «власти», «влияния» и «лидерства» в организации для эффективного достижения целей? От чего зависит это соотношение?

Задания.

1.Какие качества нужно развивать, чтобы стать хорошим менеджером? (Семенов с.258)

Можно ли научиться лидерству?