Матеріали для самоконтролю. Питання для самоконтролю

Питання для самоконтролю

1. Чому стрес і нервове виснаження є потенційно шкідливими чинниками?

Тому що спричиняють фізичні, психічні і соматичні розлади зі здоров’ям.

2. Які групи стресорів, типових для медичного персоналу, можна виділити?

Навантаження, пов’язане з великою кількістю пацієнтів; зіткнення зі смертельними випадками; невідповідність стандартам професійної практики; відсутність позитивних умов на робочому місці; відсутність гідної оцінки своєї роботи; рутинна і одноманітна робота.

3. Які стресові стани можуть розвинутися у медичного персоналу?

Психічні, морально-психічні і стресові стани на межі патології.

4. Які ознаки характерні для стресового напруження?

Неможливість зосередитись на чомусь, погіршення пам’яті,часті помилки в роботі, дуже швидка мова, часто болить голова, спина, шлунок, втрата почуття гумору, втрата смаку до їжі, пристрасть до алкоголю, постійне відчуття голоду, різке зростання кількості викурених цигарок.

5. Назвіть і охарактеризуйте стадії розвитку "професійного вигорання".

Стадії: 1 – тривога (людина не може працювати на належному рівні); 2 – опір (цинізм, непереконливість, суворість); 3- виснаження (людина сонна, млява, апатична, озлоблена і черства)

6. Які захисні адаптивні механізми слід застосовувати для зміни сприйняття стресової ситуації?

Обговорення своїх відчуттів з іншими мед.сестрами, старшими і досвідченими колегами;контроль над почуттями і емоціями; почуття відповідальності за свої дії; самоповага і повага інших;відчуття власної гідності.

7. Які не адаптивні механізми недоцільно застосовувати для зміни сприйняття стресової ситуації?

Збільшення вживання кофеїну, куріння, алкоголю, наркотиків, переїдання, прогули та інші дії.

8. Які методики можна запропонувати для виходу зі складних стресових ситуацій?

Методика раціоналізації, створення фізичної дистанції, використання коротких перерв, методика релаксації, летальної легалізації, прогресивна м’язева релаксація.

9. Назвіть заходи щодо запобігання стресам і поліпшення умов праці.

Інформованість, оцінювання, консультації і наставництво, взаємопідтримка і схвалення, професійне вдосконалення.

10. Як ви розумієте атмосферу доброзичливості і моральний клімат у колективі?

Атмосфера довіри всіх членів колективу, творче ставлення до справи, принциповість в оцінюванні праці поєднується з високою вимогливістю, де людині її праця стає в радість.

11. Як керівник може завоювати довіру й авторитет у колективі?

Розумінням індивідуальних особливостей співробітників, вмілим формуванням диференційованих взаємин.

12. Які причини виникнення конфліктних ситуацій у колективі?

Люди працюють не в повну силу, властолюбство разом з кар’єризмом, байдужість до людей,групівщина.

13. Що є найкращим способом запобігання конфліктам у колективі?

Є загальна справа, яка базується на персональній відповідальності за доручену ділянку роботи, максимальній зайнятості, творчій ініціативі і реалізації здібностей людини.

14. У чому виражається колегіальність у роботі колективу?

Об’єднані загальною професійною діяльністю, всі члени колективу повинні дотримуватися єдиних правил поведінки: бути толерантним до думки, дій, лікувальної тактики інших; прагнення допомоги колезі;

Тестові завдання "Стрес і нервове виснаження"

1.Основними ознаками нервового виснаження медичного працівника є:

А – відчуття провини, неуважність

В – тривога, незадоволення

С – хронічне стомлення, депресія

Д – висипка на шкірі

Е – фізіологічні зміни

2. Ознаками психічного перенапруження медичного працівника не є:

А – негативне ставлення до себе

В – негативне ставлення до людей

С – негативне ставлення до роботи

Д – негативне ставлення до життя

Е – агресивність

3. Найефективнішим засобом профілактики нервового виснаження є:

А – вирішення проблеми

В – зняття напруження

С – надання підтримки на неофіційному рівні

Д – просування по службі

Е – неадаптовані механізми

4. У разі розвитку стресу проявляються симптоми:

А – тривога, зміна настрою

В – відчуття провини

С – неуважність, незадоволення

Д – фізіологічні зміни

Е – усі переліковані

5. У разі нервового виснаження не характерними є симптоми:

А – хронічна втомленість, нудьга

В – цинізм

С- відчуття провини

Д – роздратування

Е – депресія

6. Назвіть стресори, які виникають у медичної сестри через особисті причини

А – постійний контакт з великою кількістю пацієнтів

В – дефіцит професійних знань

С – критика з боку адміністрації

Д – нереалізовані професійні знання

Е – усе переліковане

7. Для мед сестринського персоналу характерні типові групи стресорів, які:

А – спричинені умовами сестринської праці

В – виникають через особистісні причини

С – провокуються адміністрацією

Д – виникають у процесі спілкування з пацієнтами та колегами

Е – усі переліковані

8. До заходів щодо запобігання стресам і поліпшення умов праці належать:

А – інформованість

В – оцінювання

С – консультації і наставництво, взаємопідтримка і схвалення

Д – професійне вдосконалення

Е – усе переліковане

Контроль на практичному занятті "Пожежна безпека як складова охорони праці в медичній галузі"

Тема№10: "Заходи безпеки під час експлуатації електроприладів."

Актуальність теми. Робота медичного персоналу у фізіотерапевтичних кабінетах (відділеннях) в першу чергу пов’язана з електро- та пожежонебезпекою. Тому особливе значення у створенні безпечних умов праці приділяється навчанню з питань охорони праці та безпеки, забезпеченню справності електрообладнання та заходам пожежної безпеки.

Зміст теми (опорний конспект) Дивись Навчальний посібник "Основи охорони праці та охорона праці в галузі".

Рекомендована література

Основна: В.С. Тарасюк, Г.Б. Кучанська Охорона праці в лікувально-профілактичних закладах. Безпека життєдіяльності. Підручник К.: "Медицина", 2010, с. 116-123, 143-152

Орієнтовна карта для самостійної роботи з літературою з теми: "Заходи безпеки під час експлуатації електроприладів. Техніка безпеки у фізіотерапевтичних кабінетах"

Табл. 1. "Санітарно-технічні вимоги до фізіотерапевтичних кабінетів"