Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Учебно-методический комплекс педагога дополнительного образования
(ОУ)
Педагог:
Образовательная программа:
| Компоненты учебно-методического комплекса | Для педагога, учащихся и родителей |
| Информационные, справочные материалы. | |
| Научная, специальная, методическая литература. | |
| Рукописные материалы: действующие образовательные программы, дипломные и зачетные работы КПК, методические материалы для педагогов | |
| Выступления на семинарах, конференциях, мастер-классах и т.д. | |
| Общественная активность педагога (участие в творческих группах, жюри и т.д.) | |
| Печатные материалы: тематические учебно-методические пособия, разработки | |
| Дидактические игры. | |
| Таблицы, схемы, плакаты, картины, фотографии, портреты. | |
| Раздаточный материал (карточки, памятки и др.) | |
| Спортивный и специальный инвентарь | |
| Кино-видео-мультимедийные материалы, аудиозаписи. | |
| Конспекты занятий. | |
| Сценарии, проекты, положения соревнований, конкурсов и т.д. | |
| Дополненная реальность – визуальное дополнение реального мира учащегося путем введения реальных объектов в наблюдаемое пространство – использование социокультурной среды города в образовательном процессе. | |
| Обобщенный опыт (фото, рефераты, группы в социальных сетях, информация в СМИ, интернет-сайты, и др.) | |
| Диагностические материалы работы педагога (благодарственные письма, отзывы о работе педагога) | |
| Методики педагогической диагностики коллектива: | |
| Анкеты | |
| Тесты | |
| Заявления от родителей | |
| Диагностические карты | |
| Методическое руководство, консультационная работа с обучающимися при подготовке к выступлениям на конкурах, фестивалях, конференциях и т.д. | |
| Результаты участия воспитанников в диагностических мероприятиях различного уровня. Конкурсы, фестивали, соревнования и т.д. Дипломы, грамоты, сертификаты. | |
| Методические разработки |
| <== предыдущая | | | следующая ==> |
| Выберите типы наглядностей, относящихся к иллюстративным пособиям предмета «Человек и мир» | | | Вам помогут следующие источники литературы |
Date: 2016-05-16; view: 392; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |