Внеурочное мероприятие

Внеклассное мероприятие на тему "Будущие режиссеры-монтажа"

Цели:
Цель чемпионата – мотивирование молодых людей на здоровую конкуренцию, чтобы разбудить их энтузиазм в профессиональной подготовке, а также международный обмен опытом в сфере рабочих специальностей. Проведение чемпионатов способствует развенчанию негативного стереотипа о рабочих профессиях как о второсортных и повышению их престижа.

Задачи:
1. Воспитательная - развитие познавательного интереса, логического мышления.
2. Учебная - обобщение и повторение знаний по теме.
3. Развивающая - развитие алгоритмического мышления, памяти, внимательности.

Подготовительный этап: Каждый учащийся сам за себя. Так же присутствует ведущий и 5 жюри, которые отвечают за:
1. Отвечает за пунктуальность и скорость работы
2. За проделанную работу
3. За качество

Продолжительность: 3 часа

Ход мероприятия:

Организационный момент: Ведущий подготавливает рабочие места. Осматривает все ли лежит для проведения конкурса.

Ведущий: Здравствуйте! Мы рады приветствовать участников интеллектуальной игры. Сегодня вам предстоит определиться кто лучший режиссер-монтажа!
Педагог раздает листы каждому человеку с определенным заданием.
На компьютерах рабочего стола лежит определенная сцена, которую нужно будет смонтировать и продумать монтажно.

На бумаге расписано:
1. Какую сцену нужно сделать в течение 3 часов
2. Насколько точно должна быть выполнена работа
3. Использовать наиболее нестандартной примы для монтажа данной сцены
4. Сохранять заданный хронометраж
5. Грамотно использовать работу со звуком и эффектами
6, Использовать наиболее грамотную композицию в кадре.
7. Работа ТОЛЬКО горячими клавишами.
8. Использовать только линейный монтаж.
9. Работа с титрами.
10. Сохранять чистоту на timeline

Ведущий: Команды приготовьтесь к отправке в виртуальную реальность. Готовы? ОК.
После гудка, ребята приступают к своей работе.

подведение итогов:

Ведущий: Друзья, вы просто молодцы! Давайте дадим слово нашему жюри для подведения итогов.
Ведущий: Ну, что ж ребята, вот и закончился наш конкурс. Я хочу вас поблагодарить за интересную игру, за находчивость, которую вы проявили и за активное участие. Жюри подсчитывает очки и выявляет победителей и высказываются об игре. Мы приглашаем команды на сцену для подведения итогов сегодняшней встречи. Команды награждаются дипломами и медалями.

Задачи кабинета

Кабинет для профильной дисциплины "Видеомонтаж"

Техническое оснащение кабинета:

Кабинет разделен на 2 комнаты:
1. Рабочее место
2. Комната отдыха