Технологическая карта организованной учебной деятельности №36

Күні/Дата:

Білім беру саласы/Область: вариативный компонент

Бөлімі/Раздел: логика

Тақырыбы/Тема: «Что мы знаем»
Мақсаты/Цель: закрепить пройденный материал

Міндеті/Задачи: - совершенствовать умение решать логические задания;

- продолжать закреплять пройденный материал;

- развивать логическое мышление, познавательную активность;

- воспитывать любознательность, познавательный интерес.

Қажетті құрал- жабдықтар/Оборудование: карточки

Сөздіқ жұмыс/Словарная работа: пройденный материал

Биллингвальный компонент: логика - логика

Этап	Действия воспитателя	Действия детей	Учет
Мотив-но- побуд-ый	Организационный момент: Предлагаю провести математическое соревнование. Сөздіқ жұмыс/Словарная работа:пройденный материал Биллингвальный компонент:логика - логика	Проявляют интерес, соглашаются принять участие в соревновании. Работают над словарным словом, закрепляют название на казахском языке.
Организационно-поисковый	Основная часть: Задание №1: Задание №2 Задание №3 Физкультминутка: Снятие статического напряжения у детей. Задание№4 Задание№5	Проявляют интерес, выполняют первое задание, находят «Чей домик?»     Рассматривают, определяют предметы, обводят карандашом контуры предметов.     Делят предметы по общему признаку.     Выполняют физкультминутку.     Рассматривают, находят закономерность, продолжают ее.   Выполняют задание по карточкам. Находят путь лабиринта.
Рефлексивно-корригирующий	Итог занятия: Подведение итогов, раздача призов, наград.	Испытывают чувство радости от полученного результата.

Ожидаемый результат:

Воспроизводит: пройденный материал;

Понимает: представление о логических задачах;

Применяет: знания на практике.