Технологическая карта организованной учебной деятельности №34

Күні/Дата:

Білім беру саласы/Область: вариативный компонент

Бөлімі/Раздел: логика

Тақырыбы/Тема: «Приключение Красной Шапочки»
Мақсаты/Цель: закрепить пройденный материал

Міндеті/Задачи: - закреплять знания детей по пройденному материалу;

-формировать умение решать самостоятельно логические задания;

- развивать логическое мышление, познавательную активность;

- воспитывать любознательность, познавательный интерес.

Қажетті құрал- жабдықтар/Оборудование: карточки на каждого ребенка, карандаши

Сөздіқ жұмыс/Словарная работа: пройденный материал

Биллингвальный компонент: логика -логика

Этап	Действия воспитателя	Действия детей	Учет
Мотив-но- побуд-ый	Сюрпризный момент:Красная шапочка Проблемная ситуации: Красная шапочка предлагает проверить свои знания по логике. Сөздіқ жұмыс/Словарная работа:пройденный материал Биллингвальный компонент:логика -логика	Проявляют интерес, соглашаются выполнить задания. Работают над словарным словом. Закрепляют название на казахском языке.
Организационно-поисковый	Основная часть: Задание №1 Задание №2 Задание №3 Физкультминутка: Снятие статического напряжения у детей. Задание №4	Проявляют интерес. Рассматривают карточки, выполняют условие задания.   Находят тень от предметов. Соединяют линиями предмет и тень.     Находят похожий предмет.     Выполняют физкультминутку.   Находят закономерность, продолжают ее.
Рефлексивно-корригирующий	Итог занятия: -Какие задания выполняли? -Какие были трудными?	Анализируют занятие, отвечают на вопросы.

Ожидаемый результат:

Воспроизводит: умение решать логические задания;

Понимает: представление о пройденном материале;

Применяет: знания на практике.