Потребности как источник активности человека. Классификация потребностей

Потребность – это состояние человека, выражающее его зависимость от конкретных условий существования. Потребности человека, в отличие от животных, формируются в процессе его воспитания.

По происхождению потребности бывают естественные и культурные.

По характеру предмета потребности могут быть материальными и духовными.

Следует отметить, что существует иерархия потребностей. Действительно, очень голодный человек не будет стремиться удовлетворять свои эстетические или познавательные потребности до тех пор, пока не удовлетворит чувство голода. Наиболее полно иерархия потребностей представлена в рамках гуманистического подхода А.Маслоу. Иерархия потребностей, по мнению ученого, состоит из следующих ступеней: 1-я – физиологические потребности (голод, жажда, половое влечение и др.); 2-я – потребность в безопасности (чувствовать себя защищенным, избавиться от страха и неудач, от агрессивности); 3-я – потребности в принадлежности и любви (принадлежать к общности, находиться рядом с людьми, быть признанным и принятым ими); 4-я – потребности уважения (компетентность, достижение успехов, одобрение, признание, авторитет); 5-я – потребности в самоактуализации (реализация своих целей, способностей, развитие собственной личности).

Каждая потребность имеет определенный способ удовлетворения, т. е. систему специальных приемов и действий, приводящих в конечном итоге к её насыщению.

А. Маслоу выделил два типа потребностей, лежащих в основе развития личности: «дефицитарные», которые прекращаются после их удовлетворения, и «ростовые», которые, напротив, только усиливаются после их реализации. Всего по Маслоу существуют пять уровней мотивации: физиологический, в безопасности, в принадлежности, в самоуважении, в самоактуализации. Самоактуализация – не конечное состояние совершенства человека. У каждого человека всегда остаются таланты для дальнейшего развития. Человек, достигший пятого уровня, называется «психологически здоровой личностью».