СИСТЕМЫ» И «ТИПОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ 3 page

зависящей как от «а», так и от «б».

Изучение быстроты развития нервных процессов значительно усложнено тем, что

она зависит, как говорилось в разделе 5.1, от уровня активации покоя, т. е. от того,

слабая или сильная нервная система имеется у обследуемого. Конечно, это не исклю-

чает влияния на быстроту генерации возбуждения и других механизмов, которые

могут прямо характеризовать предполагаемое свойство нервной системы. Однако вы-

делить их в «чистом» виде пока нельзя. Еще хуже обстоит дело с измерением быстро-

ты возникновения торможения. Можно рассчитывать пока лишь на один способ —

измерение латентного периода расслабления мышц с помощью электромиографии.

функциональная подвижность как быстрота исчезновения нервных процессов

Нервный процесс не исчезает сразу после действия раздражителя или осуществ-

ления какого-то действия, а ослабевает постепенно. Наличие следов препятствует

нормальному развитию противоположного нервного процесса. Однако, даже исчез-

нув, он не перестает влиять па развитие противоположного процесса. Дело в том, что

по механизму индукции он сменяется фазой, облегчающей возникновение противо-

положного процесса. Например, вместо бывщего раньше процесса возбуждения воз-

никает в этих же центрах процесс торможения. Если на этом фоне подействовать тор-

мозным раздражителем, то возникшее торможение суммируется с уже имевшимся

индукционным торможением и тогда тормозный эффект усиливается.

.

Последействие, зависящее от следовой деполяризации и циркуляции нервных

импульсов по сети нейронов, у разных людей имеет разную длительность. У одних

положительные и отрицательные фазы протекают быстро, у других — медленно. По-

этому, если предъявлять разным людям одинаковые задачи на сближение положи-

тельных и тормозных раздражителей или возбудительных и тормозных реакций, вы-

является разные временные развертки происходящих следовых изменений, т. е. раз-

личия по функциональной подвижности нервной системы.

Поскольку длительность затухания следов нервных процессов может зависеть от

их интенсивности (чем интенсивнее процесс, тем длительнее будет его затухание),

важно учитывать влияние этого фактора. У лиц со слабой нервной системой при дей-

ствии одного и того же раздражителя процесс возбуждения развивается более интен-

сивный (по крайней мере, в пределах слабых и средних по интенсивности раздражи-

телей), затухание этого процесса у них будет более длительным, чем у лиц с сильной

нервной системой. Не случайтю в психофизиологической лаборатории Теплова—Не-

былицына получены положительные связи между инертностью и слабостью нервной

системы. Однако при нивелировании разными методическими приемами различий в

уровне активации покоя можно получить показатель быстроты протекания следовых

процессов в чистом виде. Так, не найдены корреляции между силой нервной системы

и подвижностью нервных процессов при использовании для выявления последей-

ствия методик К. М. Гуревича и Е. П. Ильина, о которых речь будет идти в Приложе-

нии.

Методики, изучающие функциональную подвижность по быстроте течения следо-

вых явлений, чаще всего основаны на том, что после положительного сигнала, вызы-

вающего возбудительный процесс, предъявляется тормозный сигнал, вызывающий

противоположный процесс или реакцию. И наоборот, после тормозного сигнала (или

реакции) через короткое время предъявляется положительный сигнал, вызывающий

возбудительную реакцию. Эти приемы весьма близки к приему, названному И. П. Пав-

ловым «сшибкой». Все же они не тождественны приему, названному «переделкой»

сигнального значения раздражителей, хотя в том и другом случае есть внешне сход-

ный момент: один нервный процесс (или реакция) должен уступить место другому.

Различие этих двух приемов, как отмечают В. А. Трошихин и соавт., состоит в следу-

ющем. При «сшибке» смена одного нервного процесса другим обусловлена последо-

вательным действием двух различных сигналов или операций (например, звука как

положительного раздражителя и света как отрицательного). При «переделке» же ме-

няется сигнальное значение одного и того же условного раздражителя, остающегося

неизменным по своей модальности и физическим параметрам. При «сшибке» имеет-

5.3. БАЛАНС НЕРВНЫХ ПРОЦЕССОВ

Соотношение нервных процессов было первым из свойств нервной

системы, выдвинутых И. П. Павловым. Несмотря на это, оно до сих пор наименее

изучено. Во всяком случае, мы не можем говорить о том, что изучаем баланс нервных

процессов так, как его понимал И. П. Павлов (напомним, что он говорил о балансе по

силе возбуждения и силе торможения). Не можем потому, что не знаем способов оп-

ределения силы процесса торможения. Вместо этого мы судим (по косвенным при-

знакам) о превалировании или равновесии возбудительных и тормозных реакций в

действиях человека.

В качестве показателей этого свойства у разных исследователей павловской шко-

лы выступали: величина положительных и тормозных условнорефлекторных реак-

ций, отношение числа ошибок (или же правильных реакций) на положительный и

тормозный сигнал, постоянство фона условнорефлекторной деятельности и др.

(Э. П. Кокорина, 1963; Г. А. Образцова, 1964 и др.).

В психологии при измерении баланса нервных процессов у человека используют-

ся другие показатели: число переводов и недоводов при воспроизведении на основе

проприорецепции (при выключении зрения) амплитуды движений, а также времен-

ных отрезков (Г. И. Борягин, 1959; М. Ф. Пономарев, 1960 и др.). По мнению этих

авторов, наличие переводов свидетельствует о преобладании возбуждения, а нали-

чие недоводов — о преобладании торможения.

Эти представления находят подтверждение как в опытах с фармакологическими

воздействиями на человека, так и в исследованиях, проводимых на различном эмоци-

ональном фоне человека. Так, прием испытуемыми кофеина, усиливающего возбуж-

дение, приводит к увеличению срывов дифференцировок (по которым судят о выра-

женности торможения) и количеству и величины переводов при воспроизведении

амплитуд движений. Прием же брома, усиливающего тормозный процесс, уменьшает

количество срывов дифференцировок и увеличивает число недоводов при воспроиз-

ведении амплитуд (Г. И. Борягин, М. Ф. Пономарев). В состоянии предстартового

возбуждения, регистрируемого как по самоотчету спортсменов, так и по ряду физио-

логических показателей (пульсу, артериальному давлению, тремору и т. п.) резко уве-

личивается число переводов воспроизводимых амплитуд движений, а в состоянии

заторможенности (при скуке, сонливости) возрастает число недоводов (Л. Д. Гиссен,

И. П. Фетискин).

Однако все это говорит о соотношении возбуждения и торможения по их величине

(интенсивности), но не по силе в смысле выносливости нервной системы, как пони-

мал баланс И. П. Павлов. Как-то так получилось, что всегда имелся в виду баланс в

павловском его понимании, и никто не обращал внимания на то, что легче всего (и бли-

же к истине) говорить о соотношении величин возбуждения и торможения и изучать

влияние именно этого соотношения на поведение и деятельность человека. По край-

iieii мере, имеющиеся у физиологов и психологов методы изучения баланса нервных

процессов не дают возможности рассчитывать на большее.

Особенностью изучения баланса между возбуждением и торможением по их ве-

личине является то, что о нем судят по интегральной характеристике, являющейся

результирующей противоборства этих двух процессов. Таким образом, сравнивают-

ся у разных людей не выраженность возбуждения или торможения, а какой из них

берет верх над другим. Поэтому теоретически одна и та же типологическая особен-

ность у двух субъектов (например, преобладание возбуждения над торможением)

может базироваться на разных уровнях выраженности возбуждения и торможения.

Так, у одного субъекта преобладание возбуждения над торможением происходит при

высокой интенсивности того и другого, а у другого преобладание возбуждения мо-

жет наблюдаться при слабой выраженности того и другого.

Попытка глубже разобраться в физиологической сущности этого свойства приве-

ла к выявлению ряда интересных фактов, которые, однако, до конца еще не очень

понятны. Например, выявлено, что баланс, как и сила нервной системы, имеет связь с

уровнем активации покоя (Е. П. Ильин). Однако если для силы нервной системы эта

связь носит линейный характер (чем слабее нервная система, тем выше активация в

покое), то для баланса - криволинейный характер: уровень активации (энерготраты

в покое на килограмм массы тела человека) выше у лиц с уравновешенностью воз-

буждения и торможения и ниже у лиц с преобладанием возбуждения и торможения

Эти факты хотя и не дают прямого ответа о физиологической природе изучаемого

свойства нервной системы, но наталкивают на мысль, что при рассмотрении соотно-

шения между возбуждением и торможением следует, очевидно, отказаться от, каза-

лось бы, простой и очевидной схемы: баланс — это прямая линия, на верхнем конце

которой господствует возбуждение, а на нижнем — торможение; уравновешенность

же — срединная точка на этой линии, свидетельствующая о средней выраженности

того и другого процесса. Полученные данные не укладываются в эту схему: преобла-

дание возбуждения и преобладание торможения — не два полюса одной прямой, отно-

шения между ними гораздо сложнее и уравновешенность не является промежуточ-

ной (срединной) инстанцией между ними.

Это предположение подкрепляется и другими фактами. Первый факт состоит в том,

что при измерении «внешнего» баланса в середиие ночи сразу после пробуждения обсле-

дуемых было выявлено, что «возбудимые» и «тормозные» подневным измерениям ночью

переходили в разряд уравновешенных. Если переход первых в разряд уравновешенных

удивления не вызывал и соответствовал представлениям об усилении тормозных процес-

сов во время сна, то переход «тормозных» в уравновешенные, что должно расцениваться

как усиление возбуждения, в общепринятые представления никак не укладывался. Прав-

да, такой переход наблюдался не у всех испытуемых, но все же 9 из 17 «возбудимых» и 12

из 17 «тормозных» стали ночью уравновешенными (Е. П. Ильин, М. И. Семенов, 1969).

Обратил на себя внимание и тот факт, что ночью повысилась точность воспроизведения,

как будто бы испытуемым стало легче выполнять задание экспериментатора. Этот факт

навел на мысль, что в полудремотном состоягнш испытуемые освобождались отдавившего

на них днем и мешавшего раскрепощенно действовать мотивационного фактора. Наблюдение за поведением испытуемых во время ночного эксперимента, когда у них было одно

желание — скорее отделаться от экспериментатора и продолжить сон, позволило сделать

предположение, что и худпия точность воспроизведения, и во многих случаях появление

реакций с преобладанием возбуждения или торможения при дневных измерениях могли

быть следствием желания сделать задание экспериментатора как можно лучше. Ночью же

это давление на двигательные действия испытуемых либо исчезало, либо значительно

ослаблялось, отсюда в том и другом случаях управле1Н1е движениями было разным.

В другом исследовании вмешательство стремления «сделать лучше» в управление точ-

ностными движе}1иями было устранено путем гипноза (Е. П. Илын1, С. К. Малиновский,

1981). Испытуемые, у которых баланс измерялся в состоянии бодрствования, вводились в

первую стадию гипноза, во время которой они выполняли под команду экспериментатора

ту же самую пробу для определения баланса. Из 16 человек трое имели в обычном состоя-

нии преобладание во.эбуждения, и именно их не yAajmcb перевести в гипнотическое состоя-ние и выяснить, придут ли они к уравновеп1енности. Однако для нас важнее было выяснить, придут ли к уравновепюнности лица с преоблада1Н1ем торможения (таких мы подобрали шесть человек). Наши ожида1Н1я подтвердились: у пятерых из шести испытуемых в состоянии гипнотического сна обнаружилась уравновеп1снность нервных процессов.

Таким образом, подтвердились результаты эксперимента с прерыва1Н1см естественно-

го ночного сна. А.это значит, что в сонном состоянии наши испытуемые освобождались

как от тормозных, так и возбудительных влия1Н1Й на управление точностными движения-

ми. Откуда идут эти влияния, можно только предполагать (скорее всего, из лобных отде-

лов больших полушарий, в которых находятся интегративные центры, заведующие созна-

тельными актами человека). При блокировании во время сна этих влияний центры управления движениями переходят на автоматизированный и более оптимальный режим. Отсюда можно предположить, что уравновешенность нервных процессов является исходной базовой характеристикой при автоматизированном режиме работы нервных центров, а преобладание возбуждения или торможения является искажением этого соотношения нервныхпроцессов в результате вмешательства другого уровня управления, связанного с активным привлечением внимания человека к выполняемому заданию, с его желанием выполнить задание как можно лучше. Какое соотношение между возбуждением и торможением проявится у данного человека, зависит, вероятно, от его типа реагирования на ситуацию: у одних типичной является возбудительная реакция, у других - тормозная, у третьих же возникает индифферентная реакция или вообще таковая отсутствует, поэтому у них проявляется базовое соотношение между возбуждением и торможением, т. е. их уравновешенность.

Несмотря на то что данное объяснение природы баланса не больше, чем гипотеза, толь-

ко оно позволяет на данном уровне наших знаний как-то объяснить те факты измене1шя

баланса и его связи с уровнем активации покоя, которые были выявлены. Ясно только

одно — сущность свойства уравновешенности по величине возбуждения и торможения

нуждается в дальнейшем изучении и на этом пути нас ожидает, вероятно, еще много не-

ожиданного.

Есть основания полагать, что баланс между величиной возбуждения и торможе-

ния на разных контурах регулирования центральной нервной системы выражен по-

разному. Так, кроме баланса, о котором речь шла выше и названного «внешним»,

имеется и другой вид баланса, названного «внутренним». Выбор названия второго

вида баланса был обусловлен тем, что, с одной стороны, он не реагирует на изменение

эмоционального состояния человека, например на предстартовое возбуждение, с дру-

гой стороны — отражает уровень активации, связанный с потребностью в двигатель-

ной активности, т. е. этот баланс связан с более глубинными (внутренними) процес-

сами в центральной нервной системе.

Нетождественность «внешнего» и «внутреннего» балансов следует из ряда фак-

тов. Во-первых, между ними нет прямых корреляций (ни положительных, ни отри-

цательных). Во-вторых, при ряде состояний человека (монотонии, психическом пре-

сыщении) сдвиги по этим балансам бывают разнонаправленными: сдвигу «внешне-

го» баланса в сторону возбуждения соответствует сдвиг «внутреннего» баланса в

сторону торможения, а сдвигу «внешнего» баланса в сторону торможения соответ-

ствует сдвиг «внутреннего» баланса в сторону возбуждения. Это связано с механиз-

мами саморегуляции уровня активации в центральной нервной системе, «перели-

ванием» активности из одного уровня регуляции в другой (А. А. Крауклис, 1963).

В-третьих, у «внешнего» и «внутреннего» балансов имеются свои специфичные про-

явления в особенностях поведения и деятельности спортсменов, что находит отраже-

ние и в часто:-е встречаемости типологических особенностей проявления этих свойств

У представителей различных видов спорта. Например, если преобладание возбужде-

ния по «внешнему» балансу более типично для спортсменов «короткого» спринта

(дистанции до 200 м), то преобладание возбуждения по «внутреннему» балансу бо-

лее характерно для спортсменов, специализирующихся в «длинном» спринте, требу-

ющем скоростной выносливости.

Возможно, в этих двух видах баланса проявляют себя две системы активации: ре-

тикулярная формация и гипоталамус. Однако само наличие этих двух систем актива-

ции как самостоятельных оспаривается некоторыми физиологами.

«Внутренний» баланс тоже связан криволинейной зависимостью с уровнем акти-

вации покоя: наибольший уровень активации имеется и у лиц с уравновешенностью

«внутреннего» баланса (однако он ниже, чем у лиц с уравновешенностью по «внеш-

нему» балансу).

Большинство методик изучения баланса возбуждения и торможения (рефлек-

сометрическая методика Ю. А. Поворинского, кожно-гальваническая методика

В. С. Мерлина и др.) основаны на выработке положительных и тормозных реакций и

учитывают количество сорванных дифференцировок (т. е. - реакций на тормозной

раздражитель). Критерии деления на уравновешенных и неуравновешенных хотя и

количественные, весьма условны, а главное, дают возможность судить о сдвиге баланса

только в одну сторону — в сторону возбуждения. Сдвиг же баланса в сторону торможе-

ния не учитывается. В связи с этим, данные методики не дают возможности прово-

дить полноценную диагностику типологических особенностей по «внешнему» балансу

и в данном пособии не рассматриваются.

на над норадреналином (в 4 с лишним раза). Для лиц с сильной нервной системой харак-

терны умеренные величины АКТГ, кортизона и преобладаиие продукции норадреналина

над адреналином. Заметим, что адремалии называют «гормоном тревоги», и не случайно

личностная тревожность, по многим данным, вьнпе у лиц со слабой нервной системой.

В нашей лаборатории тоже были выявлены связи силы-слабости нервной системы и

баланса между возбуждением и торможением с рядом гормонов. В частности, было выяв-

' лено преобладание продукции адрепалпна над иорадреналином у лиц со слабой нервной

системой, что подтверждают данные В. С. Горожанина. Можно привести и данные М. Каррутерса, который в течение двадцати лет изучал гормонагн.ные уровни сотен мужчин и женщин, поставленных в стрессовые условия. Он обнаружил, что у одних, не владевших

собой в этой ситуации, выделялся эпипефрин - гормон, вызывающий беспокойство.

У тех же, кто владел собой, вырабатывался гормон порэпинофрин, вызывающий удоволь-

ствие, делающий стрессовые моменты приятными. А теперь вспомним, какая характе-

ристика дается лицам с сильной нервной системой: *А он, мятежный, просит бури, как

будто в бурях есть покой!» (М. Ю. Лермонтов). Возможно, что лица с сильной нервной

системой - это те, у кого при стрессовых ситуациях вырабатывается норэпинефрин, а лица

со слабой нервной системой - это те, у кого вырабатывается в той же ситуации эпинеф-

рин.

К сожалению, мы еще далеки от понимания конкретных механизмов проявления

типологических особенностей. Как показывают некоторые, пока очень малочислен-

ные исследования, решение вопроса о природе свойств нервной системы упирается в

изучение типологических особенностей функционирования гормональных систем орга-

низма, т. е. требуется уже биохимический уровень изучения проблемы типических

различий. Так, имеются данные о влиянии некоторых гормонов на поведенческие

характеристики. Например, серотонин, гормон центральной нервной системы, влия-

ет на двигательную активность человека. Высокая его концентрация соответствует

высокой активности, а низкая приводит к пассивности, снижает тонус мышц. В связи

с этим возникает ассоциация с особенностями проявления типологических особен-

ностей по «внутреннему» балансу: высокая двигательная активность лиц с преобла-

данием возбуждения и малая двигательная активность лиц с преобладанием тормо-

жения.

Очевидно, не случайно динамика изменений «внутреннего» баланса процессов тормо-

жения и возбуждения, наблюдавшаяся у школьников в течение года, удивительным обра-

зом совпадает с динамикой изменений содержания серотонина в крови школьников в течение учебного года. Эти данные были получены независимо друг от друга в разных учреждениях и в разных городах. На основании сопоставления этих данных можно полагать, что

ограничение двигательной активности в течение учебной четверти приводит к накоплению серотонина, которьп1 создает повышенную потребность в двигательной активности, что видно и по сдвигу «внутреннего» баланса в сторону возбуждения. Во время каникул двигательная активность увеличивается, происходит «разрядка» возникшей потребности, что приводит к снижению концентрации серотонина и сдвигу «внутреннего» баланса в сторону торможения или уравновешенности.

Но если сказанное выше - только предположение, то В. С. Горожаниным (1987) получены прямые доказательства связи свойств нервной системы с гормонами. Так, у лиц со слабой нервной системой найдена более высокая концентрация адреналина, адрено-кортикотропного гормона и кортизона в плазме крови с преобладанием продукции адреналина

5.4. ВОЗРАСТНО-ПОЛОВЫЕ ОСОБЕННОСТИ

ПРОЯВЛЕНИЯ СВОЙСТВ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ

Вопреки бытующему мнению, что типологические особенности

свойств нервной системы, как и темперамент, остаются в течение жизни неизменны-

ми, исследования показывают, что это далеко не так. В ряде работ выявлено, что они

изменяются в различные возрастные периоды становления человека.

Изменение силы нервной системы. По данным А. П. Крючковой и И. М. Остров-

ской (1957), к концу первого года жизни ребенка сила нервной системы увеличива-

ется. В. Э. Чудновский (1963) отмечает, что удошкольников имеется слабая нервная

система, которая тем слабее, чем меньше возраст детей. Таким образом, уже из этих

данных следует, что чем старше возраст детей, тем сильнее становится их нервная

система. Изучение А. М. Сухаревой (1972) этого вопроса на школьниках подтверди-

ло эту закономерность. Как видно на рис. 5.8, от 7 лет до 16-17 лет количество уча-

щихся, имеющих слабую нервную систему, уменьшается, а количество лиц, имею-

щих сильную и среднюю нервную систему, увеличивается. Эта закономерность вы-

ражена как у лиц мужского, так и женского пола, но у последних более ярко (девочек

7-8 лет со слабой нервной системой больпю, чем мальчиков того же возраста). Сни-

жение у девочек числа лиц со слабой нервной системой от 7 лет до 17 лет выявлено и

Ж. Е. Фирилевой (1974). В возрасте 18-25 лет происходит некоторая стабилизация

числа лиц с сильной и слабой нервной системой. При этом исчезает и разница между

лицами мужского и женского пола в количестве лиц с сильной и слабой нервной си-

стемой.

Изменение подвижности нервных процессов. Имеется ряд работ, в которых свой-

ство подвижности изучалось у людей разного возраста. Однако сложность сопостав-

ления этих данных и вынесения суждения о закономерностях возрастных изменений

этого свойства нервной системы состоит в том, что эти исследования проводились с

использованием разных показателей, не являющихся прямыми показателями подвижности, И поэтому выделенных в послепавловский период в отдельные динамические характеристики. Например, Л. Н. Куркчи и Г. В. Попов (1968), Н. В. Кольченко

(1967), С. И. Молдавская (1965) использовали максимальный темп, который может

усвоить испытуемый. По усвоению заданого темпа зрительных сигналов судил о под-

вижности и Р. Л. Рабинович (1965). Отсюда и различие в мнениях относительно того,

как с возрастом изменяется свойство подвижности. В то же время быстроту исчезно-вения нервных процессов в качестве критерия подвижности—инертности изучали

немногие авторы. А. И. Шлемин (1968) измерял реакцию последействия при предъявлении тормозного раздражителя детям 11-16 лет. Более высокая подвижность най-дена им в возрасте 13-14 лет. Уменьшение времени последействия — с 5 до 17 лет

отмечена П. П. Балевским (1963). Но Н. И. Касаткин (1948) утверждает, что подвиж-ность нервных процессов с возрастом уменьшается.

Более полная картина возрастных изменений уровня подвижности возбуждения

и торможения (по длительности реакции последействия) представлена в работах

Н. Е. Высотской (1972), А. Г. Пинчукова (1974а) и Ж. Е. Фирилевой (1974), обследовавших в общей сложности около 2500 человек. Этими авторами получена одна и

та же закономерность: снижение уровня подвижности возбуждения от 6-7 лет к —

8-9 годам, затем рост подвижности в период полового созревания (11-14 лет), но-

вое, но менее выраженное снижение уровня подвижности от 14 до 16 лет и некоторая

стабилизация в возрасте —17-20 лет (рис. 5.9). Почти такая же динамика прослеживается и в отношении подвижности торможения.

Обращает на себя внимание факт, что среди мальчиков 7-16 лет количество лиц с

высокой подвижностью как возбуждения, так и торможения больше, чем среди дево-

чек.

Можно предполагать, что выявленное в ряде работ увеличение числа детей 6-7 лет

с высокой подвижностью нервных процессов (по сравнению с 5-летними и 8-9-лет-

ними детьми) тоже связано с гормональным всплеском, так как в этом возрасте, по

данным возрастной физиологии, усиливается выработка в организме мужского по-

лового гормона.

Изменение баланса нервньгх процессов. По поводу возрастных изменений баланса

нервных процессов тоже имеются противоречивые данные, во многом связанные с

различием методических приемов его изучения. Некоторые авторы отмечают нали-

чие большого количества детей с преобладанием возбуждения в период полового со-

зревания (Г. П. Антонова, 1968; А. И. Шлемин, 1968; П. П. Балевский, 1963), что за-

трудняет образование у этих детей дифференцировок при выработке условных реф-

лексов. Поданным сотрудников А. Г. Иванова-Смоленского, от 5 до 12 лет усиливается

внутреннее торможение, что приводит к большей уравновешенности нервных про-

цессов.

Как уже говорилось, мною выделяются два вида баланса нервных процессов —

«внешний» и «внутренний».

Однако с 10 лет у девочек и с 11 лет у мальчиков соотношение между этими типо-

логическими группами начинает изменяться в сторону увеличения числа детей с пре-

обладанием возбуждения (сначала за счет уменьшения числа детей с преобладанием

торможения, а затем и за счет снижения числа детей с уравновешенностью). Макси-

мальное возрастание количества детей с преобладанием возбуждения приходится у

девочек на возраст 14 лет, а у мальчиков — на возраст 15 лет, т. е. на период полового

созревания.

В этом же периоде начинает проявляться качественно новый сдвиг баланса в об-

ратную сторону: на фоне большого числа лиц с преобладанием возбуждения начина-

ет увеличиваться количество лиц с преобладанием торможения. Особенно заметен

этот процесс у девушек. Вво.зрастной период от 14-15летдо 18-19 лет резко снижа-

ется количество лиц с уравновешенностью нервных процессов.

^Внутренний»' баланс — по данным этих же авторов — изменяется с возрастом так

же, как и «внешний». Различие заключается лишь в сроках появления фаз: по «внут-

реннему» балансу смена фаз начинается на два года раньше. В младшем школьном

возрасте преобладают дети с уравновешенностью нервных процессов, в возрасте 9-11 лет резко увеличивается число детей с преобладанием возбуждения. В 14-15 лет

вновь преобладают дети с уравновешенностью нервных процессов при значительном

увеличении числа лиц с преобладанием торможения.

Глава 6

МЕТОДИЧЕСКИЕ ВОПРОСЫ

ИЗУЧЕНИЯ СВОЙСТВ

НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ

Из этой главы читатель узнает, о том, что такое ^произвольные*^

и ^непроизвольные* методики и показатели свойств нервной системы, в чем различие

между этими методиками и показателями; можно ли для диагностики типологиче-

ских особенностей проявления свойств нервной системы использовать опросники и ме-

тод наблюдения, какими путями можно повысить надежность этой диагностики.

6.1. «ПРОИЗВОЛЬНЫЕ* и «НЕПРОИЗВОЛЬНЫЕ»

МЕТОДИКИ ИЗУЧЕНИЯ

СВОЙСТВ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ

Считалось, что метод изучения свойств нервной системы с помо-

щью условных рефлексов имеет то несомненное преимущество, что позволяет исклю-

чить произвольные реакции человека, которые могут мешать диагностике ввиду со-

знательного искажения обследуемым получаемых результатов. Отсюда и возникло в