В) Попробуйте сами составить список таких слов (лучший помощник

– словарь синонимов) и упражнения на выбор слова.

г) Игра – соревнование: составьте свои ряды синонимов с данными

словами из разговорного языка – смешные, несмешные,

страшные.

Например: упасть

А) В каждом из предложений найдите неудачно использованное

Слово и замените его.

Школа учит ребят быть умными, смелыми, трудовыми.

Крестьяне сеют хлеб, пшеницу, ячмень, гречку и много других круп.

Из металла, собранного школьниками был собран трамвай.

Самая лучшая профессия – врач. Не зря врачей так уважает человечество.

Девочка была плохо одета, она (трепетала, дрожала) от холода.

На первое подали (рыбий, рыбный) суп с овощами.

Мальчики (одели, надели) свои куртки на молниях.

Двери были плотно (закрыты, заперты) и даже (закрыты, заперты) на внутренний замок.

б)Составьте сами различные упражнения на замену неудачно

употреблённых слов.

Антонимы.

Антонимы – это слова с противоположным значением, написанием и произношением. Как правило, к антонимам относятся разнокоренные слова, хотя возможны и однокоренные слова, образованные с помощью антонимичных приставок и суффиксов. Не все слова имеют антонимы.

Блок №1.

Подберите антонимы к данным словам.

Тьма -..., вверх -..., холодный -..., уходить -....

(Свет, вниз, горячий, возвращаться).

Продолжение начатое предложение антонимом.

В поле холодно, а в доме... (тепло). Заяц бегает быстро, а черепаха ползает

... (медленно).