Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Описание материально-технической базы, необходимой для осуществления образовательного процесса по дисциплине (модулю)
| Оборудованные учебные кабинеты, объекты для проведения практических занятий | Перечень основного оборудования | |
| Наименование | Адрес | |
| Учебная аудитория | Советский пр., д. 8, ауд. 502 | Проектор NEC NP210 3D (NP210G 3D), доска-флипчарт 70х100 на роликах, интерактивная доска, стационарный компьютер с доступом в сеть Интернет, акустические колонки. |
| Компьютерный класс | Советский пр., д. 8, ауд. 504 | Экран настенный рулонный GEHA EcoMaster Rollo 183*244 cм Matte White, компьютер Восток – 4р, 13 рабочих мест (компьютеры Восток – 2с, объединенные в локальную сеть с выходом в Интернет). |
| Учебная аудитория | Советский пр., д. 8, ауд. 509 | Экран настенный рулонный GEHA EcoMaster Rollo 183*244 cм Matte White, проектор NEC V230X. |
| Учебно-методический кабинет | Советский пр., д. 8, ауд. 503. | Ноутбуки: Samsung R410-XB04, ASUS K52 F, PackardBell Easynote TM 86-JO-005RU. Проекторы: Ansi, NEC NP200 |
Особенности преподавания дисциплины (модуля) для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Общий раздел
Организация образовательного процесса лиц с инвалидностью и ОВЗ, помимо указанных в разделе «Общие сведения о программе» документах, строится в соответствие с:
- Федеральными требованиями к организации образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в профессиональных образовательных организациях, в том числе оснащению образовательного процесса (Письмо Министерства образования и науки РФ, Департамент государственной политики в сфере подготовки рабочих кадров и ДПО от 2013 г., №06-2412ВН);
- Методическими рекомендациями по организации образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательных организациях высшего образования, в том числе оснащенности образовательного процесса (Министерство образования и науки РФ, от 08.04.2014 г., №1АК-44/05ВН)
- Приказом Рособрнадзора от 12.03.2015 г. № 279 в части заполнения Справки «О наличии у профессиональной образовательной организации, образовательной организации высшего образования, организации, осуществляющей образовательную деятельность по программам профессионального обучения, специальных условий для получения образования обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (Приложение 13)
- Индивидуальной программой реабилитации инвалида (ИПР).
Date: 2016-05-13; view: 297; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |