Система научных знаний, умений, навыков, способов деятельности, которыми обучаемые должны овладеть в процессе обучения - это

A. воспитание

B. научное мировоззрение

C. обучение

D. образование

E. содержание образования

Упражнение, практическая работа, исследование

A. работа с книгой

B. воспитательные методы

C. наглядные методы

D. словесные методы

E. практические методы

Владение способом деятельности - это...

A. навык

B. образование

C. знание

D. опыт

E. умение

38. Закономерности развития и функционирования образовательных и воспитательных систем в различных странах изучает:

A. история педагогики

B. сравнительная педагогика

C. специальная педагогика

D. социальная педагогика

E. педагогика школы

Основоположником педагогики как науки является

A. Д.Локк

B. Сократ

C. Ж.Ж.Руссо

D. А.С.Макаренко

E. Я.А.Коменский

Концепция экологического воспитания дошкольников-это...

A. воспитание у детей бережного отношения к природе

B. формирование природоведческих понятий

C. объяснение связи между предметами и явлениями природы

D. система взглядов на явления окружающей среды и его рассмотрение

E. формирование правильного отношения к природе

41.Широко используемое в педагогике понятие «личность» означает...

A. то особенное, что отличает человека от другого человека

B. отдельно взятого человека

C. сущность, высшую ступень развития живых организмов на земле

D. человека обладающего сознанием и мышлением

E. совокупность прижизненно выработанных свойств и качеств, характеризующих его общественную сущность

Принцип обучения, который требует привлечения всех органов чувств к восприятию материала

A. научности

B. прочности

C. наглядности

D. систематичности и последовательности

E. доступности

Часть целостного пед.процесса, состоящая из деятельности педагога и руководимой им познавательной деятельности воспитанника

A. учение

B. воспитание

C. самообразование

D. образование

E. обучение

Годовой план утверждает

A. совет учреждения

B. попечительский совет

C. методический совет