Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
При одной паре сборных поездов возможны Схемы их взаимного расположения
1. одна
2. две
3. три
4. четыре
5. пять
10. ПО ФОРМУЛЕ 
ОПРЕДЕЛЯЕТСЯ
1. потребная пропускная способность
2. наличная пропускная способность
3. потребная провозная способность
4. фактический грузопоток
5. проектная пропускная способность
Блок 2. Учебная задача. На выполнение задания по блоку 2 отводится 10 минут. Максимальное количество баллов за выполненное задание – 40 баллов.
1. Определить пропускную способность однопутного участка при заданных исходных данных
2. Составить параллельный парный график движения на однопутном участке ND.
3. Рассчитать техническую, участковую скорость, коэффициент участковой скорости, выполнить увязку поездных локомотивов для составленного графика движения.
Исходные данные: 
, 
, 
, 
; 
пары поездов.
| перегоны | N-д | д-е | е-ж | ж-з | з-D |
Время хода 
| 19/21 | 21/23 | 21/19 | 19/18 | 21/19 |
Блок 3. Беседа по теме. На беседу по блоку 3 отводится 10 минут. Максимальное количество баллов за выполненное задание – 30 баллов.
Тема: Определение количества вагонов отцепки в групповом поезде
| КазАТК им.М.Тынышпаева Кафедра «ОПДЭТ» | ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 27 Дисциплина: «Системы управления движением поездов» | Утверждаю: Зав.кафедрой «ОПДЭТ» Молгаждаров А.С._____________ «4» февраля 2016 г. Протокол № 6 |
Блок 1. Тестовые задания. Каждое тестовое задание оценивается в 3 балла. На выполнение одного тестового задания отводится 1 минута. Максимальное количество баллов за выполненное задание – 30 баллов.
ДЛЯ СОСТАВЛЕНИЯ ПЛАНА ФОРМИРОВАНИЯ ПОРОЖНИХ МАРШРУТОВ НЕОБХОДИМО ОПРЕДЕЛИТЬ
1. пункты зарождения и назначения порожних вагонопотоков
2. нормы массы и длины составов на период действия плана формирования
3. время хода транзитных поездов по участкам
4. нормы простоя вагонов под накоплением
5. план организации маршрутов с мест погрузки
2. ОПРЕДЕЛИТЬ ПРОСТОЙ ВАГОНОВ ПОД НАКОПЛЕНИЕМ НА ТЕХНИЧЕСКОЙ СТАНЦИИ Г НАПРАВЛЕНИЯ А-Д ПРИ ДАННЫХ: СОСТАВ ПОЕЗДА Т = 55 ВАГОНОВ; ПАРАМЕТР НАКОПЛЕНИЯ СА = 11, СБ = 10, СВ = 9, СГ = 9; ВРЕМЯ ЭКОНОМИИ ТЭКБ = 5 ЧАСОВ, ТЭКВ = 4,5 ЧАСА, ТЭКГ = 5 ЧАСОВ.
1. 550 часов
2. 605 часов
3. 495 часов
4. 275 часа
5. 220 часов
3. ГРУППОВЫЕ ПОЕЗДА – ЭТО ПОЕЗДА
1. составленные из вагонов нескольких назначений, каждое из которых подобранно в отдельную группу
2. проходящие без переработки одну или несколько участковых станций
3. проходящие без переформирования по одному участку
4. составленные из вагонов от разных грузоотправителей на одной станции или на нескольких станциях одного или двух участков
5. предназначенные для развоза и сбора вагонов по промежуточным станциям одного участка
Date: 2016-06-09; view: 586; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |