Ступені порівняння прикметників

Існує три способи утворення вищого і найвищого ступенів по­рівняння (degrees of comparison): 1) за допомогою суфіксів - er, - est; 2) за допомогою слів more, the most; 3) з утворенням нових слів.

Всі односкладові та двоскладові прикметники, що закінчу­ються на -er, -le, -y, -ow, утворюють ступені порівняння за допомогою суфіксів (перша група прикладів у таблиці 2).

Якщо прикметник закінчується на - у з попереднім голосним, - у змінюється на - і; якщо односкладовий прикметник закінчується на приголосний, перед яким стоїть короткий голосний, то кінцевий приголосний на письмі подвоюється; “німе” - е перед суфіксами зникає.

Таблиця 2

Ступені порівняння прикметників

Багатоскладові і двоскладові прикметники, крім тих дво­складових, які закінчуються на -er, -le, -y, -ow, ступені порівняння утворюють за допомогою слів more, the most (друга частина таблиці 2).

Якщо вказується на зменшення ступеня, вживаються слова less, the least: difficult (важкий), less difficult (менш важкий), the least difficult (найменш важкий).

Деякі прикметники утворюють ступені порівняння від іншого кореня (третя частина таблиці 2).

Від прикметника little, що вживається у значенні “маленький” (a little girl), ступені порівняння утворюються так: a smaller girl, the smallest girl. Прикметник old має ступені порівняння older, the oldest, коли йдеться про членів родини.

Під час порівняння якостей двох предметів після прикмет­ника у вищому ступені вживається сполучник than (ніж): In winter days are shorter than nights.

Щоб уникнути повторення назви одного й того ж предмета, вживається слово one: This room is larger than that one.

Для порівняння двох предметів однакової чи неоднакової якості вживається прикметник у звичайній формі, який ставиться між подвійним сполучником as…as, not as…as:

This book is as interesting as that one.

This book is not as interesting as that one.

Exercise 1. Give Comparative and Superlative degree of qualitative adjectives.

Hot, long, short, clever, silly, great, red, black, white, thin, thick, fat, nice, warm, cold, merry, small, tall, high, weak, strong, heavy, light, green, dry, clean, dirty, wide, deep, brave, old, far, good, bad, happy, beautiful, interesting, busy.

Exercise 2. Select correct degree form for the adjectives in parentheses.

1) (large) color display are the main differences from (early) A 330/A340 cockpits.

2) The A330/A340 has six 6.25 x 6.25 – inches color displays, and two monochrome text-only (small) displays for the flight management system.

3) The two extra screens on the A380 take the place of the FMS displays, making them (large) and (comfortable), in color and capable of graphical as well as text instruction.

4) The hand rests make the controls (easy) to use in turbulence.

5) This book is (interesting) of all I have read this year.

Exercise 3. Derive as many adjective as you can from the given words:

Red, use, sense, cost, chronology, industry, influence, energy, electricity, quantity, define, power, difference.

Exercise 4. Translate into English.

1) Літак Аеробус А380 більший за його попередника Аеробуса А330.

2) Дисплей Аеробуса А340 не такий зручний, як в Аеробуса А380.

3) Тихий океан небезпечніший за Атлантичний.

4) Цей комп’ютер трохи дешевший, ніж попередній.

5) Індія не така велика, як Китай.