Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Перечень практических и практикоориентированных заданий
⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 2
задание 1. Назовите центры художественной резьбы по дереву, репродукции изделий которых представлены, опишите характерные для каждого центра художественно-стилевые и технологические особенности.
задание 2. Назовите центры художественной росписи по дереву, репродукции изделий которых представлены, опишите характерные для каждого центра художественно-стилевые и технологические особенности.
задание 3. Назовите центры лаковой живописи, репродукции изделий которых представлены, опишите характерные для каждого центра художественно-стилевые и технологические особенности.
задание 4. Назовите центры художественной вышивки, репродукции изделий которых представлены, опишите характерные для каждого центра художественно-стилевые и технологические особенности.
задание 5. Назовите центры русского кружевоплетения, репродукции изделий которых представлены, опишите характерные для каждого центра художественно-стилевые и технологические особенности.
задание 6. Назовите центры ковроткачества, вязания и набойки, репродукции изделий которых представлены, опишите характерные для каждого центра художественно-стилевые и технологические особенности.
задание 7. Назовите центры художественной керамики, репродукции изделий которых представлены, опишите характерные для каждого центра художественно-стилевые и технологические особенности.
задание 8. Назовите центры художественной обработки металла, репродукции изделий которых представлены, опишите характерные для каждого центра художественно-стилевые и технологические особенности.
задание 9. Назовите центры художественной обработки камня, репродукции изделий которых представлены, опишите характерные для каждого центра художественно-стилевые и технологические особенности.
задание 10. Назовите центры художественной резьбы по кости, репродукции изделий которых представлены, опишите характерные для каждого центра художественно-стилевые и технологические особенности.
| РАССМОТРЕНО на заседании МО преподавателей общеобразовательных дисциплин Председатель __________ | ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №1 УД Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы Курс 3 | УТВЕРЖДАЮ зам. директора по УМР __________ / И.И. Уренева |
| 1. Понятие «народные художественные промыслы». Условия формирования и классификация НХП. 2. Скопинская керамика: особенности технологии, декоративные мотивы, ассортимент изделий. 3. Назовите центры художественной резьбы по дереву, репродукции изделий которых представлены (Приложение к Заданию 1), опишите характерные для каждого центра художественно-стилевые и технологические особенности. Преподаватель: __________________ |
| РАССМОТРЕНО на заседании МО преподавателей общеобразовательных дисциплин Председатель __________ | ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №2 УД Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы Курс 3 | УТВЕРЖДАЮ зам. директора по УМР __________ / И.И. Уренева |
| 1. Основные виды резьбы по дереву, их технологические особенности. 2. Отличительные особенности дымковской, филимоновской, абашевской, каргопольской глиняной игрушки. 3. Назовите центры художественной росписи по дереву, репродукции изделий которых представлены (Приложение к Заданию 2), опишите характерные для каждого центра художественно-стилевые и технологические особенности. Преподаватель: __________________ |
| РАССМОТРЕНО на заседании МО преподавателей общеобразовательных дисциплин Председатель __________ | ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №3 УД Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы Курс 3 | УТВЕРЖДАЮ зам. директора по УМР __________ / И.И. Уренева |
| 1. Отличительные особенности богородской резьбы по дереву (материалы, технология, ассортимент изделий). 2. Изделия из металла Великого Устюга: особенности технологии, декоративные мотивы, ассортимент изделий. 3. Назовите центры лаковой живописи, репродукции изделий которых представлены (Приложение к Заданию 3), опишите характерные для каждого центра художественно-стилевые и технологические особенности. Преподаватель: __________________ |
| РАССМОТРЕНО на заседании МО преподавателей общеобразовательных дисциплин Председатель __________ | ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №4 УД Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы Курс 3 | УТВЕРЖДАЮ зам. директора по УМР __________ / И.И. Уренева |
| 1. Отличительные особенности абрамцево-кудринской резьбы по дереву (материалы, технология, ассортимент изделий). 2. Изделия из металла Ростова Великого и Сольвычегодска: особенности технологии, декоративные мотивы, ассортимент изделий. 3. Назовите центры художественной вышивки, репродукции изделий которых представлены (Приложение к Заданию 4), опишите характерные для каждого центра художественно-стилевые и технологические особенности. Преподаватель: __________________ |
| РАССМОТРЕНО на заседании МО преподавателей общеобразовательных дисциплин Председатель __________ | ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №5 УД Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы Курс 3 | УТВЕРЖДАЮ зам. директора по УМР __________ / И.И. Уренева |
| 1. Нижегородская «корабельная» резьба, ее особенности. 2. Каслинские изделия из металла: особенности технологии, декоративные мотивы, ассортимент изделий. 3. Назовите центры русского кружевоплетения, репродукции изделий которых представлены (Приложение к Заданию 5), опишите характерные для каждого центра художественно-стилевые и технологические особенности. Преподаватель: __________________ |
| РАССМОТРЕНО на заседании МО преподавателей общеобразовательных дисциплин Председатель __________ | ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №6 УД Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы Курс 3 | УТВЕРЖДАЮ зам. директора по УМР __________ / И.И. Уренева |
| 1. Хохломская роспись: технология, декоративные мотивы, ассортимент изделий. 2. Красносельские изделия из металла: особенности технологии, декоративные мотивы, ассортимент изделий. 3. Назовите центры ковроткачества, вязания и набойки, репродукции изделий которых представлены (Приложение к Заданию 6), опишите характерные для каждого центра художественно-стилевые и технологические особенности. Преподаватель: __________________ |
| РАССМОТРЕНО на заседании МО преподавателей общеобразовательных дисциплин Председатель __________ | ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №7 УД Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы Курс 3 | УТВЕРЖДАЮ зам. директора по УМР __________ / И.И. Уренева |
| 1. Городецкая роспись: технология, декоративные мотивы, ассортимент изделий. 2. Тульские и Златоустовские изделия из металла: особенности технологии, декоративные мотивы, ассортимент изделий. 3. Назовите центры художественной керамики, репродукции изделий которых представлены (Приложение к Заданию 7), опишите характерные для каждого центра художественно-стилевые и технологические особенности. Преподаватель: __________________ |
| РАССМОТРЕНО на заседании МО преподавателей общеобразовательных дисциплин Председатель __________ | ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №8 УД Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы Курс 3 | УТВЕРЖДАЮ зам. директора по УМР __________ / И.И. Уренева |
| 1. Полхов-Майданская роспись: технология, декоративные мотивы, ассортимент изделий. 2. Центры камнерезного искусства (Урал, Алтай, Калининград): основные материалы, ассортимент изделий. 3. Назовите центры художественной обработки металла, репродукции изделий которых представлены (Приложение к Заданию 8), опишите характерные для каждого центра художественно-стилевые и технологические особенности. Преподаватель: __________________ |
| РАССМОТРЕНО на заседании МО преподавателей общеобразовательных дисциплин Председатель __________ | ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №9 УД Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы Курс 3 | УТВЕРЖДАЮ зам. директора по УМР __________ / И.И. Уренева |
| 1. Северные прялочные росписи (Мезенская, Пермогорская, Борецкая, Ракульская): отличительные особенности композиции, декоративные мотивы. 2. Чукотские изделия из кости: особенности технологии, декоративные мотивы, ассортимент изделий. 3. Назовите центры художественной обработки камня, репродукции изделий которых представлены (Приложение к Заданию 9), опишите характерные для каждого центра художественно-стилевые и технологические особенности. Преподаватель: __________________ |
| РАССМОТРЕНО на заседании МО преподавателей общеобразовательных дисциплин Председатель __________ | ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №10 УД Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы Курс 3 | УТВЕРЖДАЮ зам. директора по УМР __________ / И.И. Уренева |
| 1. Возникновение и развитие промысла русских художественных лаков 2. Холмогорские изделия из кости: особенности технологии, декоративные мотивы, ассортимент изделий. 3. Назовите центры художественной резьбы по кости, репродукции изделий которых представлены (Приложение к Заданию 10), опишите характерные для каждого центра художественно-стилевые и технологические особенности. Преподаватель: __________________ |
| РАССМОТРЕНО на заседании МО преподавателей общеобразовательных дисциплин Председатель __________ | ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №11 УД Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы Курс 3 | УТВЕРЖДАЮ зам. директора по УМР __________ / И.И. Уренева |
| 1. Композиционные особенности и технологические этапы росписи жостовских подносов. 2. Тобольские изделия из кости: особенности технологии, декоративные мотивы, ассортимент изделий. 3. Назовите центры художественной резьбы по дереву, репродукции изделий которых представлены (Приложение к Заданию 1), опишите характерные для каждого центра художественно-стилевые и технологические особенности. Преподаватель: __________________ |
| РАССМОТРЕНО на заседании МО преподавателей общеобразовательных дисциплин Председатель __________ | ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №12 УД Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы Курс 3 | УТВЕРЖДАЮ зам. директора по УМР __________ / И.И. Уренева |
| 1. Лаковая миниатюрная живопись Федоскино: технология, тематика изображений, ассортимент изделий. 2. Отличительные особенности елецкого кружева. 3. Назовите центры художественной росписи по дереву, репродукции изделий которых представлены (Приложение к Заданию 2), опишите характерные для каждого центра художественно-стилевые и технологические особенности. Преподаватель: __________________ |
| РАССМОТРЕНО на заседании МО преподавателей общеобразовательных дисциплин Председатель __________ | ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №13 УД Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы Курс 3 | УТВЕРЖДАЮ зам. директора по УМР __________ / И.И. Уренева |
| 1. Лаковая миниатюра Палеха: технология, тематика изображений, ассортимент изделий. 2. Отличительные особенности михайловского кружева. 3. Назовите центры лаковой живописи, репродукции изделий которых представлены (Приложение к Заданию 3), опишите характерные для каждого центра художественно-стилевые и технологические особенности. Преподаватель: __________________ |
| РАССМОТРЕНО на заседании МО преподавателей общеобразовательных дисциплин Председатель __________ | ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №14 УД Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы Курс 3 | УТВЕРЖДАЮ зам. директора по УМР __________ / И.И. Уренева |
| 1. Лаковая миниатюра Мстеры: технология, тематика изображений, ассортимент изделий. 2. Отличительные особенности вятского кружева. 3. Назовите центры художественной вышивки, репродукции изделий которых представлены (Приложение к Заданию 4), опишите характерные для каждого центра художественно-стилевые и технологические особенности. Преподаватель: __________________ |
| РАССМОТРЕНО на заседании МО преподавателей общеобразовательных дисциплин Председатель __________ | ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №15 УД Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы Курс 3 | УТВЕРЖДАЮ зам. директора по УМР __________ / И.И. Уренева |
| 1. Вышивка русского Севера (Архангельская обл., Олонецкая обл.): технология, декоративные мотивы, ассортимент изделий. 2. Узорное ткачество и ковроткачество: оборудование, основные техники. 3. Назовите центры русского кружевоплетения, репродукции изделий которых представлены (Приложение к Заданию 5), опишите характерные для каждого центра художественно-стилевые и технологические особенности. Преподаватель: __________________ |
| РАССМОТРЕНО на заседании МО преподавателей общеобразовательных дисциплин Председатель __________ | ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №16 УД Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы Курс 3 | УТВЕРЖДАЮ зам. директора по УМР __________ / И.И. Уренева |
| 1. Крестецкая белая строчка: технология, декоративные мотивы, ассортимент изделий. 2. Художественная роспись ткани: основные техники. 3. Назовите центры ковроткачества, вязания и набойки, репродукции изделий которых представлены (Приложение к Заданию 6), опишите характерные для каждого центра художественно-стилевые и технологические особенности. Преподаватель: __________________ |
| РАССМОТРЕНО на заседании МО преподавателей общеобразовательных дисциплин Председатель __________ | ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №17 УД Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы Курс 3 | УТВЕРЖДАЮ зам. директора по УМР __________ / И.И. Уренева |
| 1. Владимирская вышивка: технология, декоративные мотивы, ассортимент изделий. 2. Отличительные особенности павлово-посадских набивных изделий. 3. Назовите центры художественной керамики, репродукции изделий которых представлены (Приложение к Заданию 7), опишите характерные для каждого центра художественно-стилевые и технологические особенности. Преподаватель: __________________ |
| РАССМОТРЕНО на заседании МО преподавателей общеобразовательных дисциплин Председатель __________ | ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №18 УД Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы Курс 3 | УТВЕРЖДАЮ зам. директора по УМР __________ / И.И. Уренева |
| 1. Торжокское золотное шитье: технология, декоративные мотивы, ассортимент изделий. 2. Узорное вязание Архангельской области и Оренбургский пуховязальный промысел: особенности технологии, декоративные мотивы, ассортимент изделий. 3. Назовите центры художественной обработки металла, репродукции изделий которых представлены (Приложение к Заданию 8), опишите характерные для каждого центра художественно-стилевые и технологические особенности. Преподаватель: __________________ |
| РАССМОТРЕНО на заседании МО преподавателей общеобразовательных дисциплин Председатель __________ | ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №19 УД Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы Курс 3 | УТВЕРЖДАЮ зам. директора по УМР __________ / И.И. Уренева |
| 1. Кружевоплетение как вид декоративно-прикладного искусства. Виды кружевных изделий и основные техники кружевоплетения. 2. Основные этапы изготовления и техники декорирования изделий из глины. Виды керамических изделий (по технологическому признаку). 3. Назовите центры художественной обработки камня, репродукции изделий которых представлены (Приложение к Заданию 9), опишите характерные для каждого центра художественно-стилевые и технологические особенности. Преподаватель: __________________ |
| РАССМОТРЕНО на заседании МО преподавателей общеобразовательных дисциплин Председатель __________ | ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №20 УД Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы Курс 3 | УТВЕРЖДАЮ зам. директора по УМР __________ / И.И. Уренева |
| 1. Отличительные особенности вологодского кружева. 2. Керамика Гжели: особенности технологии, декоративные мотивы, ассортимент изделий. 3. Назовите центры художественной резьбы по кости, репродукции изделий которых представлены (Приложение к Заданию 10), опишите характерные для каждого центра художественно-стилевые и технологические особенности. Преподаватель: __________________ |
Приложение к Заданию 1.
| 
|
| 
|
|
Приложение к Заданию 2.
| 
|
| 
|
| 
|
Приложение к Заданию 3.
| 
|
| 
|
|
Приложение к Заданию 4.
| |
| 
|
| 
|
Приложение к Заданию 5.
|
|
|
|
Приложение к Заданию 6.
| |
| 
|
| 
|
Приложение к Заданию 7.
| 
| |
| 
|  
|
| ||
Приложение к Заданию 8.
| 
|
| 
|
| 
|
| 
|
Приложение к Заданию 9.
| 
|
| |
| 
|
Приложение к Заданию 10.
| 
|
| 
|
| 
|
Date: 2016-06-08; view: 343; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |