Введение. Во введении дается краткая характеристика сущности рассматриваемой темы или вопроса, которая определяет

Во введении дается краткая характеристика сущности рассматриваемой темы или вопроса, которая определяет, насколько актуальна данная тема в науке или для самого студента. Что определило интерес к данной теме? Что до сих пор остается не исследованным в науке? Особое внимание во введении уделяется определению методологического аппарата исследования, который состоит из: актуальности, объекта, предмета, цели, задач и методов исследования.

Обязательным элементом введения является формулировка объекта и предмета исследования.

Объект исследования - это процесс или явления, порождающие проблемную ситуацию и избранные для изучения. Объект исследования - это то, что будет изучаться.

Предмет исследования - конкретная проблема существования или функционирования объекта или объект в определенном аспекте, который будет подробно изучаться в процессе написания курсовой работы. Предметом исследования могут быть новые свойства, условия, отношения, функции, содержание, способы и приемы реализации проблем. Предмет исследования находится в границах объекта. Объект и предмет исследования как категории научного процесса соотносятся между собой как общее и частное. В объекте выделяется та его часть, которая служит предметом исследования. Именно на предмет направлено основное внимание исследователя. Именно предмет определяет тему курсовой работы, которая обозначается на титульном листе как заглавие.

Актуальность, объект и предмет исследования позволяют правильно и четко определить цель курсовой работы, которая объясняет, что намерен получить исследователь, чего он хочет достичь. Ключевыми словами в формулировке цели курсовой работы являются: изучить, рассмотреть, разработать, создать. Конкретизация цели дается в процессе определения задач.

Задачи следует рассматривать как своеобразный алгоритм достижения цели. Каждая задача может отражать ступень или этап исследования. Система задач позволяет определить последовательность основных действий исследователя. В формулировке задач должно звучать не только, что собирается (или собирался) сделать автор работы, но и для чего. Например, «на основе анализа литературы по теме исследования определить особенности…».

Обязательным элементом введения курсовой работы является также указание на методы исследования, которые служат инструментом в добывании фактического материала, являясь необходимым условием достижения поставленной в работе цели. Все методы, традиционно используемые при написании курсовых работ, можно разделить на две группы: 1) методические (анализ литературы, обобщение, систематизация);

2) практические (наблюдение, эксперимент, тестирование, анкетирование). В конце вводной части желательно раскрыть структуру работы, т.е. дать перечень ее структурных элементов и обосновать последовательность их расположения