Типичные ошибки при написании и оформлении выпускных квалификационных работ

Низкий научно-теоретический уровень содержания дипломной работы

- неактуальность избранной темы;

- описательный, а не аналитический характер исследования;

- отсутствие обобщений, выводов, предложений и рекомендаций;

- использование устаревшего фактического материала;

- слабая аргументация основных положений, нарушение логики изложения;

- язык и стиль исследования, близкий к публицистическому, а не к профессиональному стилю.

Отклонение от темы исследования

- проблематика исследования выходит за рамки утвержденной;

- нечеткая формулировка темы, отсутствие детально продуманного плана написания и должной самостоятельности в работе;

- ненужная детализация второстепенных проблем при отсутствии четкой и логичной страте­гии всей работы, а также желание «объять необъятное»;

- автор дипломной работы просто не успевает дойти до практического при­ложения своих наработок.

Низкая организация исследовательской деятельности студента

- игнорирование рекомендаций по подготовке и написанию работы, не использование в исследовательской деятельности методического пособия по разработке дипломных работ;

- нерегулярная работа над темой дипломной работы, несоблюдение плана-графика;

- отсутствие должного контакта с руководителем;

- неумение использовать литературные источники, приво­дящее порой к присвоению чужих мыслей (простому переписыванию литератур­ных данных без ссылок на авторов);

- неумение студентами «добывать» информацию;

- нарушение принятых стандартов написания и оформления дипломной работы;

- несоблюдение привил написания по объему и размещению текста, нумерации страниц, переносу строк;

- отсутствие обязательных элементов структуры (титульный лист, оглавление, введение, заключение, библиографии (список литературы), приложение;

- недостаточное использование иллюстративных материалов, особенно диаграмм, схем, графиков, которые придают наглядность и большую убедительность содержанию работы.

Неисправленные ошибки, низкая культура исполнения и оформления работы создают неблагоприятное впечатление об авторе и влияют на общую оценку при защите.

Приложение 1