Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Лист экспертной оценки практического задания № 12
Действие, отмеченное (*) должно быть выполнено в обязательном порядке. При невыполнении данного пункта манипуляция прекращается, и студент получает неудовлетворительную оценку.
| Задание/этап работы | Эталон ответа | Мах баллов | Балл |
| Нарушены потребности | 1. Двигаться. | 0-1 | |
| 2. Избегать безопасности. | 0-1 | ||
| 3. Есть. | 0-1 | ||
| 4. Комфортного состояния. | 0-1 | ||
| 5. Быть здоровой. | 0-1 | ||
| 6. Быть чистой. | 0-1 | ||
| Проблемы пациента | 7. Снижение двигательной активности, самообслуживания и питания на фоне сильной боли. | 0-1 | |
| 8. Риск падения. | 0-1 | ||
| 9. Незначительное истощение. | 0-1 | ||
| Приоритетная проблема | 10. Сильная боль в нижних конечностях. | 0-1 | |
| Поддерживание пациента при ходьбе (выполняется одной медсестрой) Подготовка к процедуре | 11. Установить доверительные отношения с пациенткой. | 0-1 | |
| 12. Оценить состояние пациентки и возможность помощи с её стороны, нужны ли ей вспомогательные средства. | 0-1 | ||
| 13. Оценить окружающую обстановку. | 0-1 | ||
| 14. *Вымыть руки гигиеническим способом, осушить. | 0-1 | ||
| 15. Встать рядом с пациенткой, применить «захват большими пальцами ладоней», держать правую руку пациентки своей правой или левую - левой. | 0-1 | ||
| 16. Поддерживать другой рукой пациентку под локоть или подмышечную область, или обхватить пациентку за талию. | 0-1 | ||
| 17. Встать к пациентке как можно ближе, поддерживать её колени ногой, убедиться, что пациентка чувствует себя уверенно. | 0-1 | ||
| 18. Передвигаться рядом с пациенткой. | 0-1 | ||
| Окончание процедуры | 19. *Вымыть руки гигиеническим способом, осушить. | 0-1 | |
| Сумма баллов: | |||
| Средний балл: |
Количественная оценка в зависимости от значения среднего балла:
| Значение среднего балла | Оценка в 5-балльной шкале |
| 0,7- 1,0 | 5 (отлично) |
| 0,3- 0,6 | 4 (хорошо) |
| 0,09 - 0,2 | 3 (удовлетворительно) |
| Менее 0,09 | 2 (неудовлетворительно) |
Date: 2016-01-20; view: 249; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |