Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Лист экспертной оценки практического задания № 11
Действие, отмеченное (*) должно быть выполнено в обязательном порядке. При невыполнении данного пункта манипуляция прекращается, и студент получает неудовлетворительную оценку.
| Задание/этап работы | Эталон ответа | Мах баллов | Балл |
| Нарушены потребности | 1. Поддерживать постоянную температуру тела. | 0-1 | |
| 2. Комфортного состояния. | 0-1 | ||
| 3. Быть здоровой. | 0-1 | ||
| 4. Быть чистой. | 0-1 | ||
| 5. Работать. | 0-1 | ||
| Проблемы пациента | 6. *Угроза жизнедеятельности на фоне критического снижения температуры тела (коллапс). | 0-1 | |
| Определение частоты, глубины, тип дыхания Подготовка к процедуре | 7. Приготовить оснащение: часы и секундомер, температурный лист, ручка. | 0-1 | |
| 8. Установить доверительные отношения с пациенткой. | 0-1 | ||
| 9. Объяснить пациентке, что будет проведено исследование пульса. | 0-1 | ||
| 10. Получить согласие пациентки на процедуру. | 0-1 | ||
| 11. *Вымыть руки гигиеническим способом, осушить. | 0-1 | ||
| Выполнение процедуры | 12. Взять пациентку за руку так, как для исследования пульса, наблюдать за экскурсией грудной клетки пациентки и считать дыхательные движения за 1 минуту. | 0-1 | |
| 13. Если не удаётся наблюдать экскурсию грудной клетки, продолжая держать руку пациентки за запястье, положите руки (свою и пациентки) на грудную клетку (у женщин), имитируя исследования пульса. | 0-1 | ||
| 14. Количество дыханий в 1 минуту называют частотой дыхательных движений (ЧДД). Частота дыхательных движений у взрослого человека в покое составляет 16–20 в минуту, если частота дыхания больше 20, то такое дыхание называется тахипноэ, а если меньше 16 – брадипноэ. | 0-1 | ||
| 15. Различают дыхание поверхностное и глубокое. Поверхностное дыхание может быть неслышным на расстоянии или слегка слышным. | 0-1 | ||
| 16. К физиологическим типам дыхания относятся грудной, брюшной или смешанный тип. У женщин чаще наблюдается грудной тип дыхания, у мужчин – брюшной. | 0-1 | ||
| Окончание процедуры | 17. Оценить частоту дыхательных движений. Объяснить пациентке, что у неё сосчитали частоту дыхательных движений. | 0-1 | |
| 18. *Вымыть руки гигиеническим способом, осушить. | 0-1 | ||
| 19. Записать результат в температурный лист. | 0-1 | ||
| Сумма баллов: | |||
| Средний балл: |
Количественная оценка в зависимости от значения среднего балла:
| Значение среднего балла | Оценка в 5-балльной шкале |
| 0,7- 1,0 | 5 (отлично) |
| 0,3- 0,6 | 4 (хорошо) |
| 0,09 - 0,2 | 3 (удовлетворительно) |
| Менее 0,09 | 2 (неудовлетворительно) |
Date: 2016-01-20; view: 284; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |