Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
Мати. Не папа, а Мина. Телеграма од менеР и н а. Не заважай! Мені ніколи!.. «Мрія воскресла. Мина міняє прізвище. Мокій збожеволів укрмови. Станеться катастрофа. Приїзди негайно». (До матері.) Розумієш тепер, як треба писати? На, перепиши й одішли! Мати. До Рини голосно й авторитетно: — Тьотя не одержить такої телеграми! Рина. Цс-с...Чого? М а т и. А того, що в ній тринадцять слів, треба скоротити. (Пауза. Аналіз документа). Рина. Ну, що там у тебе з телеграмою? Написала? Мати. Вже й одіслала. Домаху попросила, щоб віднесла. Тільки я скоротила... Рина. Як же ти скоротила? Мати. Так, як я одна тільки вмію. Вийшло коротко й дешево. Ось копія: «Курськ, Корєнний, 36. Катастрофа. Мока українець. Приїзди. Лина. Негайно приїзди». Все... Рина. Ха-ха! Та тьотя ніколи не одержить такої телеграми! Мати. Не вигадуй дурниць! Це тобі досадно за тринадцять? Рина. Та кому телеграма? Корєнному ринкові? М ат и. Тьоті ж: Корєнний, 36. Катастро... (прикусила язика, ж позеленіла.) Ну що ж тут такого? На Корєнному ринку здогадаються, що ця телеграма до тьоті Моті. Ри н а за копію: — Ослице! Дай я допишу! Мати вирвала назад:-Я сама!
VI. Творча студія. Написання документів. v «Ти – мені, я – тобі» ( ролі працівників телеграфного вузла виконують учні) 1 група по телефону передає термінове повідомлення – 2 та 3 групи записують. 1 група надсилає телеграму – 2 та 3 групи перевіряють правильність оформлення.
VII. Підсумок. v «Вільний мікрофон». - Чого ви навчились на сьогоднішньому занятті? - Чи має практичне застосування вивчене? - Чи справдились ваші очікування? VIII. Оцінювання діяльності учнів. ДОДАТКИ Довідник З КУЛЬТУРИ МОВЛЕННЯ Пам'ятка 1 Пишучи заяву, доповідну, пояснювальну записку, готуючи наказ, укладаючи договір, контракт, не забувайте: офіційними, основними назвами посад, професій, звань є іменники чоловічого роду, незалежно від статі особи, що позначається іменником (начальник, директор, секретар, лаборант тощо). Наприклад: Директорові (а не директорці) технікуму Сидоренко Г. С. Призначити Іванчишину К. Ю. на посаду старшого лаборанта (а не старшої лаборантки). Договір підписали: ректор (а не ректорка) університету Трохимова О. С. Пам'ятка 2 Якщо у документі вказано прізвище жінки, що обіймає певну посаду, то підпорядковані слова (найчастіше дієслова) вживаються у формі жіночого роду. Наприклад: Головний механік Земницька Л. П. доповіла про готовність парку до весняно-польових робіт. Проте, якщо не вказується прізвище жінки, то слова, залежні від назви -посади, узгоджуються з цією назвою у формі чоловічого роду. Наприклад: Головний механік доповів про готовність парку до весняно-польових робіт. Пам'ятка 3 Засобом узагальнення (особливо під час звітування) є іменники, що вживаються в однині, проте мають значення множини (збірності). Наприклад: Зібрано цукрового буряку; льону-довгунцю; соняшнику. Обмолочено гороху. Заготовлено сінажу. Пам'ятка 4 Адресуючи заяву особі, яка називається кількома іменниками (посада, прізвище, ім'я, по батькові), уникайте одноманітності у вживанні закінчень, чергуйте їх. Наприклад: Директорові Степанюку Іванові Петровичу. Ректорові Петренку Ігореві Степановичу або директорові Степанюку І. С. Пам'ятка 5 Пишучи автобіографію, пам'ятайте правила написання назв населених пунктів, з якими пов'язані періоди Вашого життя. У родовому відмінку однини назви населених пунктів мають закінчення -а (-я). Наприклад: Сім'я часто переїжджала до Житомира, Тернополя, Львова, Миколаєва. Але виняток становлять складні власні назви: до Нового Бугу, Кривого Рогу, Веселого Лану. Деякі іменники, залежно від значення, можуть мати паралельні закінчення (-а, -у)- Наприклад: • акта — документа, акту — вчинку, дії, події; • авторитета — особи; • авторитету — іміджу; • ділового папера — аркуш паперу. Пам'ятка 6 Описуючи життєвий шлях, вказуючи місце народження, часто виникає сумнів, як писати: Народився (-лась) у місті Новій Одесі чи в місті Нова Одеса? Як правило, назви міст узгоджуються у відмінку зі словом місто: у місті Сокалі, у місті Ходорові. Але! Не узгоджуються, тобто зберігають початкову форму, назви міст, які вживаються в офіційних документах, офіційних повідомленнях. Тому в автобіографії слід писати: Народився (-лась) у місті Нова Одеса, в м. Старий Самбір (як складена назва). Те саме правило стосується написання назви сіл (для уникнення неточностей): у селі Тартаків; до села Тартаків. Пам'ятка 7 Особливу увагу потрібно звертати на зв'язок числівників з іменниками. Іменник при числівниках два, три, чотири ставиться у називному відмінку (а не родовому, як у російській мові). Наприклад: • три відсотки; • два бали; • чотири семестри; • двадцять два тижні; • тридцять три варіанти. Іменники, які в множині втрачають суфікс -ин, при числівниках два, три, чотири вживаються в родовому відмінку однини. Наприклад:
|