V Редагування

Прочитайте документ. Відредагуйте текст, визначте, які відомості відсутні.

Автобіографія

Я, Мірошник Ірина Дмитрівна, народилась у Смілянському районі Черкаської області. Закінчила Смілянську середню школу № 2. На протязі 1999- 2002 рр. навчаюся в Черкаському інженерно – технічному інституті. Приймаю участь у громадській роботі, голова студентського профкому інституту.

Одружена, маю доньку.

Дата Підпис

VI. Творча студія.

v Хвилинка роздумів. Чи погоджуєтесь ви з думкою Т.Г.Шевченка, що історія життя людини є частиною історії її батьківщини.

v Написання автобіографії – документа.

VII. Рефлексійна анкета.

Під час заняття я …

Бажаю продовжити …

VIII.Підсумок

v «Вільний мікрофон»

-Яке практичне використання автобіографії?(Передай мікрофон…)

-Визначіть відмінність між автобіографією митця і автобіографією-документом.

(Автобіографія митця написана у художньому стилі,переважає емоційно-образна лексика,притаманні індивідуально-авторські риси(любов,вдячність,доброта),є авторські висновки та елементи опису,відчутна комбінація автобіографії та характеристики.

Автобіографія –документ написана в офіційно-діловому стилі,тип мовлення-розповідь від першої особи. Необхідно уникати прикметників,що виражають ознаку,основну увагу слід приділяти фактам,не вдаючись в оцінку,необхідно дотримуватись певного оформлення. Передай мікрофон…)

-Чи можна застосовувати в автобіографії-документі прикметники,що виражають ознаку?(Ні. Передай мікрофон…)

-Від якої особи ведеться розповідь?(-Першої. Передай мікрофон…)

-Де ставиться дата, підпис в автобіографії-документі?

IX. Домашнє завдання за групами:

1група-написати автобіографію в офіційно-діловому стилі;

2група- написати автобіографію в художньому стилі

X. Вербальне оцінювання діяльності учнів на занятті.