Глава 5 психическое развитие и формирование личности в онтогенезе: новорожденный, младенец

28. Развитие психики ребенка в перинатальном периоде............................................................................5

29. Кризис новорожденности ................................................................................................................... 7

30. Психическое развитие ребенка в период новорожденности .................................................................. 7

3. Основные новообразования периода новорожденности ....................................................................... 7

32. Социальная ситуация развития младенца ............................................................................................ 7

33. Ведущая деятельность в младенческом возрасте ................................................................................. 9

34. Развитие психических функций и процессов в течение первого года жизни ............................................ 9

35. Основные психологические новообразования младенческого периода ................................................... 9

36. Кризис первого года ........................................................................................................................... 9

Глава 6 РАННЕЕ ДЕТСТВО

37. Социальная ситуация развития детей раннего возраста ....................................................................... 2

38. Развитие предметно-орудийной деятельности в раннем детстве ........................................................... 2

39. Становление познавательной сферы ребенка в раннем детстве ............................................................ 2

40. Формирование личностной сферы в раннем детстве ............................................................................ 2

4. Развитие речи в раннем детстве ......................................................................................................... 23

42. Кризис трех лет ................................................................................................................................. 23

Глава 7

ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ И ФОРМИРОВАНИЕ ЛИЧНОСТИ

В ДОШКОЛЬНОМ ДЕТСТВЕ

43. Социальная ситуация развития дошкольника ....................................................................................... 23

44. Ведущий вид деятельности дошкольника ............................................................................................. 23

45. Структура развернутой формы сюжетно-ролевой игры ......................................................................... 25

46. Влияние игры на общее психическое развитие ребенка ........................................................................ 25

47. Познавательная сфера дошкольника ................................................................................................... 25

48. Речь дошкольника .............................................................................................................................. 25

49. Эмоциональная сфера дошкольника .................................................................................................... 27

50. Развитие воли как способности к управлению поведением ................................................................... 27

5. Становление личности дошкольника .................................................................................................... 27

52. Основные психологические новообразования дошкольного возраста .................................................... 27

53. Кризис семи лет ................................................................................................................................ 29

54. Психологическая готовность ребенка к школьному обучению ................................................................ 29

Глава 8 МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ

55. Социальная ситуация развития младшего школьника и особенности его общения ................................. 29

56. Учебная деятельность ........................................................................................................................ 29

57. Социальный статус и Я-концепция младшего школьника ...................................................................... 3

58. Особенности мышления младшего школьника ..................................................................................... 3

59. Развитие речи младшего школьника .................................................................................................... 3

60. Основные психологические новообразования младшего школьного возраста ........................................ 3