Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
Пояснювальна записка 4 page2. Галузь психопатології, яка вивчає функціонально-динамічні розлади діяльності мозку, називається: а) межова психопатологія; б) загальна психопатологія; в) дитяча психопатологія; г) диференційна психологія. 3. Першим розробив учення про рефлекс: а) І.П. Павлов; б) Р.Декарт; в) Ф.Порацельс; г) І.М.Сеченов. 4. Ввів принцип гуманізму у ставлення до психічно хворих: а) А. Біне; б) Ж. Демор; в) Ж.Філіпп; г) Ф.Пінель. 5. Винахідником мір обмежування психічнохворих був: а) Ф.Пінель; б) Д. Коноллі; в) Ж.Ескіроль; г) Б.Морель. 6. Представники, якого напряму вважали, що задача психопатології полягає в описі, а не у вивчені психічних хвороб: а) психоаналітичного; б) психоморфологічного; в) феноменологічного; г) конституціонального. 7. Представники якого напряму стверджували, що особливості характеру, психіки в нормі і патології зумовлені особливостями будови тіла: а) конституціонального; б) психоаналітичного; в) феноменологічного; г) психоморфологічного. 8. Патогенез – це: а) причина психічних захворювань; б) сутність і процес розвитку хвороби; в) морфологічні зміни в організмі внаслідок хвороби; г) зміни співвідношення між окремими симптомами. 9. Зміни, які відбуваються в органах, тканинах та клітинах організму, вивчає: а) медицина; б) генетика; в) патоморфологія; г) етіологія. 10. Виберіть варіант, в якому перелічені тільки екзогенні фактори психічних хвороб: а) хромосомні, інфекційні, психогенні; б) мультифакторні, спадковість, соціум; в) генетичні, інтоксикаційні, натальні; г) інфекції, соціальні фактори, механічні травми. 11. До натальних причин психічної патології належать: а) патологія пологів; б) спадкові захворювання; в) психотравми вагітної; г) інфекції в ранньому онтогенезі. 12.. Деструктивні зміни мозку зумовлюють: а) функціональні розлади психіки; б) порушення поведінки; в) невідворотні психічні хвороби; г) порушення пізнавальної діяльності. 13. Патологічною продукцією психічної діяльності називають: а) розлади психічної діяльності зумовлені психогенною травмою; б) розлади психічної діяльності, які детермінують різке порушення процесу пізнання та поведінки; в) функціональні розлади психічної діяльності; г) асоціальну поведінку людини. 14. Процесуальний тип перебігу психічної хвороби характеризується: а) чергуванням психотичних станів; б) сполученням психопатологічних нападів з ремісіями; в) виникненням загострення на фоні резидуальної симптоматики; г) ускладненням симптоматики з утворенням дефекту психіки. 15. Стан, який виникає між нападами, з тимчасовою зупинкою або зниженням активності захворювання при неповному відновленні здоров’я, називається: а) формальний розлад психіки; б) ремісія; в) астенія; г) патологічний стан. 16. Фіксований за формою опис ознаки, співвіднесеної з визначеною патологією, позначається поняттям: а) симптом; б) синдром; в) семіотика; г) симптомокомплекс. 17. Різновид патологічних відчуттів, локалізація яких не властива симптоматиці соматичних захворювань, називається: а) синестезії; б) анестезії; в) синестопатії; г) гіперестезії. 18. Розлад впізнавання предметів та явищ за відповідними ознаками при збереженні периферійних органів чуття позначають поняттям: а) агнозія; б) ілюзія; в) синестезія; г) синестопатія. 19. Перекручене сприймання реально існуючих предметів та явищ дійсності називається: а) галюцинація; б) ілюзія; в) агнозія; г) дереалізація. 20. Хибне, уявне сприймання, яке виникає без подразника, позначають поняттям: а) агнозія; б) ілюзія; в) галюцинація; г) дереалізація. 21. Випадки, коли з пам`яті випадають події якогось періоду часу, що передували початку хвороби, називаються: а) гіпермнезія; б) антероградна амнезія; в) афектогенна амнезія; г) ретроградна амнезія. 22. Стани порушення пам`яті, при яких вигадані психічно хворим події приймають форму спогадів, називаються: а) амнезії; б) конфабуляції; в) парамнезії; г) фантазми. 23. Паралогічне мислення проявляється: а) втратою здатності до узагальнень; б) відгородженістю від реальності; в) порушенням логічних причинних зв’язків; г) тривалим домінування якої- небудь однієї думки. 24. Безглузде повторення одних і тих самих слів або коротких фраз називається: а) вербигерація; б) актафазія; в) актаграфія; г) аграматизм. 25. Помилкові, неправильні судження, які не відповідають дійсності, позначають терміном: а) ілюзії; б) галюцинації; в) маячні ідеї; г) нав’язливі стани. 26. Тривале патологічне підвищення настрою неадекватне ситуації називається: а) дисфорія; б) ейфорія; в) гіперестезія; г) депресія. 27.. Одномоментне, одночасне існування протилежних емоцій до одного й того ж об’єкту позначається поняттям: а) емоційна тупість; б) емоційна слабкість; в) емоційна амбівалентність; г) реакція короткого замикання. 28. Надмірне зниження емоційного фону, байдужість до оточуючих і до себе називається: а) депресія; б) емоційна слабкість; в) емоційна тупість; г) апатія. 29. Пригнічений настрій, який супроводжується руховою та мовленнєвою загальмованістю, неприємними відчуттями в тілі, різким зниженням потягів, називається: а) дисфорія; б) депресія; в) апатія; г) гіпестезія. 30. Стан патологічного зниження, послаблення вольової активності позначається терміном: а) негативізм; б) гіпербулія; в) булімія; г) абулія. 31. Стан, при якому до свідомості доходять тільки сильні подразники, а слабкі не сприймаються, називаються: а) сомнолентність; б) обнубіляція; в) сомнамбулізм; г) аменція. 32. Онейроідний синдром характеризується: а) патологічною сонливістю; б) звуженням поля свідомості; в) сполученням реальності із фантастичними переживаннями; г) відсутністю реакцій на зовнішні подразники. 33. Розлад свідомості, при якому змінюється сприйняття власної особистості, втрачається відчуття єдності особистості, позначається терміном: а) аменція; б) делірій; в) дереалізація; г) деперсоналізація. 34. Недорозвиток чи спотворений розвиток головного мозку і всього організму зумовлює: а) олігофренію; б) агенцію; в) деменцію; г) епілепсію. 35. Якщо в клінічній картині захворювання нервової системи домінують явища пошкодження, мова іде про: а) олігофренію; б) шизофренію; в) деменцію; г) агенцію. 36. Форма олігофренії, зумовлена аномаліями перебігу обмінних процесів, називається: а) хвороба Дауна; б) фенілкетонурія; в) гемолітична хвороба; г) макроцефалія. 37.. Сполучення розумової відсталості з різними соматичними ознаками, зумовлене аномалією хромосомного набору, лежить в основі: а) хвороби Дауна; б) фенілкетонурії; в) гемолітичної хвороби; г) гідроцефалії. 38. Захворювання, при якому втрачається єдність психічної діяльності, називається: а) олігофренія; б) деменція: в) шизофренія; г) епілепсія. 39. Виберіть варіант, в якому перелічені симптоми шизофренії: а) абулія, інертність психічних процесів, амнезія; б) патологічне фантазування, емоційна тупість, розірваність мислення; в) деменція, аменція, аутизм, агресивність; г) педантизм, ейфорія, зниження коефіцієнта інтелекту. 40. Немотивовані веселощі, риси пуерилізму є основними симптомами: а) простої форми шизофренії; б) прищепленої форми шизофренії; в) розумової відсталості; г) гебефренічної форми шизофренії. 41. Хронічне захворювання головного мозку, що виникає переважно в дитячому або юнацькому віці і характеризується повторними судомними і без судомними нападами, психічними розладами і хронічними змінами особистості, що нерідко досягають вираженого слабоумства, називається: а) олігофренія; б) деменція; в) епілепсія; г) шизофренія. 42. Виберіть варіант, в якому перелічені симптоми епілепсії: а) особливі стани, судомні напади, дисфорія, педантизм; б) амнезія, ейфорія, марення, немотивовані веселощі; в) агресивність, аутизм, ступор, дисфорія; г) зниження коефіцієнта інтелекту, маячні ідеї, абулія. 43. Тонічні судоми при епілептичному нападі характеризуються: а) ритмічним скороченням м’язів; б) розслабленням м’язів; в) різкою м’язовою напругою; г) розширенням зіниць. 44. Загальною ознакою психогенних захворювань є зв’язок їх виникнення: а) з нейроінфекціями; б) із спадковістю; в) з органічним ушкодженням мозку; г) з психічною травматизацією. 45. Функціональний розлад ЦНС, який виникає внаслідок надмірної психічної травми і викликає важкі переживання і значну дезорганізацію діяльності, називається: а) депресія; б) дисфорія; в) психоз; г) невроз. 46. В основі депресивної шкільної фобії лежить: а) уповільнення темпу мислення; б) переживання власної навчальної та соціальної невідповідності; в) неуспішність у навчанні; г) низький соціальний статус. 47. Функціональний розлад психічної діяльності, який виникає внаслідок тривалої, хронічної психічної травматизації при збереженні критичного ставлення до своєї хвороби, позначається терміном: а) психоз; б) депресія; в) дисфорія; г) невроз. 48. Стан, який характеризується переважанням ознак порушення функції якого-небудь окремого органа, при відсутності органічного пошкодження і набуття не психопатологічної симптоматики, а домінування соматичного синдрому, називається: а) моносимтоматичний невроз; б) логоневроз; в) неврастенія; г) реактивний психоз. 49. Стійка аномалія особистості з дисгармонією емоційно-вольової сфери і своєрідним, переважно афективним мисленням, називається: а) психогенне захворювання; б) шизофренія; в) неврастенія; г) психопатія. 50. Комплекс медичних, психологічних, педагогічних, соціально-трудових заходів, спрямованих на відновлення порушених чи втрачених функцій організму людини та її працездатності позначають терміном: а) корекція; б) реабілітація; в) психотерапія; г) психозахист.
Варіант 2 1. Галузь психопатології, яка вивчає функціонально-динамічні розлади діяльності мозку, називається: а) межова психопатологія; б) загальна психопатологія; в) дитяча психопатологія; г) диференційна психологія. 2. Загальна психопатологія вивчає: а) конкретні психічні захворювання; б) функціонально-динамічні розлади психіки; в) деструктивно-анатомічні зміни мозку; г) прояви психічних розладів, їх причини виникнення та закономірності розвитку. 3. Представники якого напряму стверджували, що особливості характеру, психіки в нормі і патології зумовлені особливостями будови тіла: а) конституціонального; б) психоаналітичного; в) феноменологічного; г) психоморфологічного. 4. Першим розробив учення про рефлекс: а) І.П. Павлов; б) Р.Декарт; в) Ф.Порацельс; г) І.М.Сеченов. 5. Запропонував принцип гуманізму у ставлення до психічно хворих: а) А. Біне; б) Ж. Демор; в) Ж.Філіпп; г) Ф.Пінель. 6. Винахідником мір обмежування психічнохворих був: а) Ф.Пінель; б) Д. Коноллі; в) Ж.Ескіроль; г) Б.Морель. 7. Представники, якого напряму вважали, що задача психопатології полягає в описі, а не у вивчені психічних хвороб: а) психоаналітичного; б) психоморфологічного; в) феноменологічного; г) конституціонального. 8.. Деструктивні зміни мозку зумовлюють: а) функціональні розлади психіки; б) порушення поведінки; в) невідворотні психічні хвороби; г) порушення пізнавальної діяльності. 9. Патогенез – це: а) причина психічних захворювань; б) сутність і процес розвитку хвороби; в) морфологічні зміни в організмі внаслідок хвороби; г) зміни співвідношення між окремими симптомами. 10. Зміни, які відбуваються в органах, тканинах та клітинах організму, вивчає: а) медицина; б) генетика; в) патоморфологія; г) етіологія. 11. Виберіть варіант, в якому перелічені тільки екзогенні фактори психічних хвороб: а) хромосомні, інфекційні, психогенні; б) мультифакторні, спадковість, соціум; в) генетичні, інтоксикаційні, натальні; г) інфекції, соціальні фактори, механічні травми. 12. До натальних причин психічної патології належать: а) патологія пологів; б) спадкові захворювання; в) психотравми вагітної; г) інфекції в ранньому онтогенезі. 13. Різновид патологічних відчуттів, локалізація яких не властива симптоматиці соматичних захворювань, називається: а) синестезії; б) анестезії; в) синестопатії; г) гіперестезії. 14. Патологічною продукцією психічної діяльності називають: а) розлади психічної діяльності зумовлені психогенною травмою; б) розлади психічної діяльності, які детермінують різке порушення процесу пізнання та поведінки; в) функціональні розлади психічної діяльності; г) асоціальну поведінку людини. 15. Процесуальний тип перебігу психічної хвороби характеризується: а) чергуванням психотичних станів; б) сполученням психопатологічних нападів з ремісіями; в) виникненням загострення на фоні резидуальної симптоматики; г) ускладненням симптоматики з утворенням дефекту психіки. 16. Стан, який виникає між нападами, з тимчасовою зупинкою або зниженням активності захворювання при неповному відновленні здоров’я, називається: а) формальний розлад психіки; б) ремісія; в) астенія; г) патологічний стан. 17. Фіксований за формою опис ознаки, співвіднесеної з визначеною патологією, позначається поняттям: а) симптом; б) синдром; в) семіотика; г) симптомокомплекс. 18. Випадки, коли з пам`яті випадають події якогось періоду часу, що передували початку хвороби, називаються: а) гіпермнезія; б) антероградна амнезія; в) афектогенна амнезія; г) ретроградна амнезія. 19. Розлад впізнавання предметів та явищ за відповідними ознаками при збереженні периферійних органів чуття позначають поняттям: а) агнозія; б) ілюзія; в) синестезія; г) синестопатія. 20. Перекручене сприймання реально існуючих предметів та явищ дійсності називається: а) галюцинація; б) ілюзія; в) агнозія; г) дереалізація. 21. Хибне, уявне сприймання, яке виникає без подразника, позначають поняттям: а) агнозія; б) ілюзія; в) галюцинація; г) дереалізація. 22. Надмірне зниження емоційного фону, байдужість до оточуючих і до себе називається: а) депресія; б) емоційна слабкість; в) емоційна тупість; г) апатія. 23. Стани порушення пам`яті, при яких вигадані психічно хворим події набувають форму спогадів, називаються: а) амнезії; б) конфабуляції; в) парамнезії; г) фантазми. 24. Паралогічне мислення проявляється: а) втратою здатності до узагальнень; б) відгородженістю від реальності; в) порушенням логічних причинних зв’язків; г) тривалим домінування якої- небудь однієї думки. 25. Безглузде повторення одних і тих самих слів або коротких фраз називається: а) вербигерація; б) актафазія; в) актаграфія; г) аграматизм. 26. Помилкові, неправильні судження, які не відповідають дійсності, позначають терміном: а) ілюзії; б) галюцинації; в) маячні ідеї; г) нав’язливі стани. 27. Тривале патологічне підвищення настрою неадекватне ситуації називається: а) дисфорія; б) ейфорія; в) гіперестезія; г) депресія. 28. Одномоментне, одночасне існування протилежних емоцій до одного й того ж об’єкту позначається поняттям: а) емоційна тупість; б) емоційна слабкість; в) емоційна амбівалентність; г) реакція короткого замикання. 29. Недорозвиток чи спотворений розвиток головного мозку і всього організму зумовлює: а) олігофренію; б) агенцію; в) деменцію; г) епілепсію. 30. Пригнічений настрій, який супроводжується руховою та мовленнєвою загальмованістю, неприємними відчуттями в тілі, різким зниженням потягів, називається: а) дисфорія; б) депресія; в) апатія; г) гіпестезія. 31. Стан патологічного зниження, послаблення вольової активності позначається терміном: а) негативізм; б) гіпербулія; в) булімія; г) абулія. 32. Стан, при якому до свідомості доходять тільки сильні подразники, а слабкі не сприймаються, називаються: а) сомнолентність; б) обнубіляція; в) сомнамбулізм; г) аменція. 33. Онейроідний синдром характеризується: а) патологічною сонливістю; б) звуженням поля свідомості; в) сполученням реальності із фантастичними переживаннями; г) відсутністю реакцій на зовнішні подразники. 34. Розлад свідомості, при якому змінюється сприйняття власної особистості, втрачається відчуття єдності особистості, позначається терміном: а) аменція; б) делірій; в) дереалізація; г) деперсоналізація. 35. Виберіть варіант, в якому перелічені симптоми епілепсії: а) особливі стани, судомні напади, дисфорія, педантизм; б) амнезія, ейфорія, марення, немотивовані веселощі; в) агресивність, аутизм, ступор, дисфорія; г) зниження коефіцієнта інтелекту, маячні ідеї, абулія. 36. Якщо в клінічній картині захворювання нервової системи домінують явища пошкодження, мова йде про: а) олігофренію; б) шизофренію; в) деменцію; г) агенцію. 37. Форма олігофренії, зумовлена аномаліями перебігу обмінних процесів, називається: а) хвороба Дауна; б) фенілкетонурія; в) гемолітична хвороба; г) макроцефалія. 38. Сполучення розумової відсталості з різними соматичними ознаками, зумовлене аномалією хромосомного набору, лежить в основі: а) хвороби Дауна; б) фенілкетонурії; в) гемолітичної хвороби; г) гідроцефалії. 39. Захворювання, при якому втрачається єдність психічної діяльності, називається: а) олігофренія; б) деменція: в) шизофренія; г) епілепсія. 40. Виберіть варіант, в якому перелічені симптоми шизофренії: а) абулія, інертність психічних процесів, амнезія; б) патологічне фантазування, емоційна тупість, розірваність мислення; в) деменція, аменція, аутизм, агресивність; г) педантизм, ейфорія, зниження коефіцієнта інтелекту. 41. Немотивовані веселощі, риси пуерилізму є основними симптомами: а) простої форми шизофренії; б) прищепленої форми шизофренії; в) розумової відсталості; г) гебефренічної форми шизофренії. 42. Хронічне захворювання головного мозку, що виникає переважно в дитячому або юнацькому віці і характеризується повторними судомними і без судомними нападами, психічними розладами і хронічними змінами особистості, що нерідко досягають вираженого слабоумства, називається: а) олігофренія; б) деменція; в) епілепсія; г) шизофренія. 43. Функціональний розлад психічної діяльності, який виникає внаслідок тривалої, хронічної психічної травматизації при збереженні критичного ставлення до своєї хвороби, позначається терміном: а) психоз; б) депресія; в) дисфорія; г) невроз. 44. Тонічні судоми при епілептичному нападі характеризуються: а) ритмічним скороченням м’язів; б) розслабленням м’язів; в) різкою м’язовою напругою; г) розширенням зіниць. 45. Загальною ознакою психогенних захворювань є зв’язок їх виникнення: а) з нейроінфекціями; б) із спадковістю; в) з органічним ушкодженням мозку; г) з психічною травматизацією. 46. Функціональний розлад ЦНС, який виникає внаслідок надмірної психічної травми і викликає важкі переживання і значну дезорганізацію діяльності, називається: а) депресія; б) дисфорія; в) психоз; г) невроз. 47. В основі депресивної шкільної фобії лежить: а) уповільнення темпу мислення; б) переживання власної навчальної та соціальної невідповідності; в) неуспішність у навчанні; г) низький соціальний статус. 48. Стан, який характеризується переважанням ознак порушення функції якого-небудь окремого органа, при відсутності органічного пошкодження і набуття не психопатологічної симптоматики, а домінування соматичного синдрому, називається: а) моносимтоматичний невроз; б) логоневроз; в) неврастенія; г) реактивний психоз. 49. Комплекс медичних, психологічних, педагогічних, соціально-трудових заходів, спрямованих на відновлення порушених чи втрачених функцій організму людини та її працездатності позначають терміном: а) корекція; б) реабілітація; в) психотерапія; г) психозахист. 50. Стійка аномалія особистості з дисгармонією емоційно-вольової сфери і своєрідним, переважно афективним мисленням, називається: а) психогенне захворювання; б) шизофренія; в) неврастенія; г) психопатія.
ТЕСТОВІ ЗАВДАННЯ ДЛЯ ПЕРЕВІРКИ ЗАЛИШКОВИХ ЗНАНЬ СТУДЕНТІВ 3 КУРСУ Психологія мовлення Тести Змістовий модуль 1. Мова. Мовлення. Мовленнєва діяльність Варіант 1 1. Оберіть правильну відповідь: Мова – це: а) графічні і фонематичні коди, які використовуються з метою комунікації; б) система кодових знаків і відношень між ними, що зумовлені законами і закономірностями даної мови; в) графічні і фонематичні коди, які використовуються з метою комунікації; г) букви і звуки рідної мови, які носії мови використовують для спілкування. 2. Оберіть правильні відповіді: Кодова система знаків може бути: а) графічною; б) синтаксичною; в) звуковою; г) фонематичною. 3. Наведіть приклад прояву закономірностей української мови. ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 4. Наведіть приклади „мертвої” мови, визначте ознаки мови, яку можна позначити мертвою. ________________________________________________________ 1)______________________________________________________________ 2)______________________________________________________________ 3)______________________________________________________________ 5. Виберіть правильну відповідь: Жива мова – це мова, знакова система якої: а) використовується з метою комунікації; б) здатна до розвитку у відповідності з етапами історичного розвитку суспільства; в) побудована у відповідності до законів і закономірностей, визнаних у країні, де вона вживається; г) має свої закони і закономірності. 6. Основними функціями мови є: 1)__________________________________________ 2)__________________________________________ 3)__________________________________________ 7. Виберіть правильну відповідь: Розвивальна функція мови полягає у тому, що: а) мова впливає на розвиток психічних процесів людини; б) мова впливає на розвиток суспільства і суспільство впливає на розвиток мови; в) мова впливає на розвиток особистості людини; г) мова впливає на руховий і культурний розвиток людини. 8. Виберіть правильні відповіді: Структурними елементами мови є: а) висловлювання; б) морфема; в) надфразна єдність; г) речення; 9. Оберіть правильну відповідь. Мовлення – це: а) складний психофізіологічний процес, який характеризується як кінцевий результат мовленнєвої діяльності з використанням системи кодових знаків конкретної мови; б) система кодових знаків і відношень між ними; в) універсальний засіб навчання і виховання; г) процес оперування мовними засобами з метою комунікації. 10. Оберіть правильну відповідь. Мовлення – це: а) засіб вираження змісту культури; б) засіб мислення певної етнічної групи людей; в) спосіб індивідуального мислення; г) спосіб мислення певної групи людей. 11. Оберіть правильні відповіді. Структурними одиницями мовлення є: а) висловлювання; б) морфема; в) речення; г) діалогічна єдність. 12. Оберіть правильну відповідь. Найменша одиниця мовлення – це: а) синтагма; б) речення; в) текст; г) висловлювання. 13. Оберіть правильну відповідь. Зовнішнє мовлення – це: а) мовлення, спрямоване на комунікацію та взаємодію з іншими людьми; б) мовлення, що протікає у мисленнєвому плані; в) мовлення, що характеризується фрагментарністю, супроводжується мімікою та жестами. г) мовлення, яке виконує плануючу, предикативну функції. 14. Оберіть правильні відповіді. Формами зовнішнього мовлення є: а) усне; б) егоцентричне; в) писемне; г) монолог. 15. Оберіть правильні відповіді. Продуктивними видами мовленнєвої діяльності є: а) читання; б) письмо; в) говоріння; г) слухання. 16. Оберіть правильну відповідь Діалогічне мовлення – це: а) мовлення, обумовлене ситуацією і контекстом попереднього висловлювання; б) основний засіб спілкування; в) послідовність знакових одиниць, обмежених смисловим зв’язком, основними ознаками якого є цілісність і завершеність; г) система логічно і послідовно викладених думок. 17. Оберіть правильні відповіді. Типами монологу є: а) репліка; б) розповідь; в) ситуативне мовлення; г) опис.
|