Семейный альбом»

Раскройте альбом с фотографиями членов семьи. Показывайте фотографии ребенку и по отдельности называйте каждого, кто изображен на них: мамочка, папочка, дедушка, братик и т.д. Разложите фотографии на столе и попросите малыша найти среди них маму или папу или еще кого-нибудь. Возьмите одну из фотографий и спросите: «Кто это?» Что бы он не ответил, обязательно дайте правильный ответ. Опять посмотрите вдвоем все фотографии и, когда установите «кто есть кто», расскажите что-нибудь о каждом из членов семьи. Например: «Папа тебя очень любит» и т.д.

«Мы ходим и трогаем вещи»
Походите с Лерочкой по дому, дотрагивайтесь вместе с ней до разных вещей, Комментируйте свои действия: Сейчас мы дотронемся, мы сейчас дотронемся, Возьмем и дотронемся до подушечки (название вещи) Какая она мягкая! Возьмём в руки мячик. Какой он круглый, маленький. Выбирайте предметы с различной текстурой: мягкие, твердые, холодные, скользкие, грубые, колючие и т.д. Сравните вместе с ребенком разные вещи: «Это тверже, а это мягче».

Бусы

Прищепки можно нанизывать на шнурок. Получатся красивые бусы. Усложняя задание, предложите ребенку чередовать прищепки по цвету.

Уточнение произношения гласных и согласных звуков

Рассматриваем с ребенком картинку, комментируем ее:

— Девочка заблудилась в лесу. Она кричит:! Ау! Мама! Ау! Тетя! Ау! Дядя! Ау!

Помоги девочке, покричи вместе с ней.

Лексическая тема: «Цветы».

Занятие №29.

- понюхать цветок, на выдохе сказать «Ах!»

- Игра: «Полей цветы».- дайте Лере леечку с водой, помогите ей полить цветы, сопровождая действия, текстом.

Лера леечку взяла,

Все цветочки полила.

Пусть попьют водички

Цветочки-невелички.

«Цветы»

Игры с прищепками:

«Сделаем цветок». К кружочку жёлтого цвета прицепить разноцветные прищепки.

- Игра: «Покажи, что звучит». (определение звучания 2-3 бытовых предметов)

Рисование «травки» короткими штрихами.