Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
Вимоги до письмових звітів та усних доповідейПисьмові звіти студентів мають оформлюватись на комп’ютері, набиратися на окремих листках формату А4 (текст з однієї сторони) та відповідати таким основним вимогам: – відповідність усім структурним та змістовим вимогам, зазначеним у плані практичного заняття. – наявність титульної сторінки із назвою звіту та інформацією про його виконавців; – акуратне оформлення без помітних виправлень та інших технічних недоліків. Усні виступи мають розкривати зміст висвітлюваного питання, теми, проблеми, що обговорюється та відповідати таким основним вимогам: – Логічна послідовність викладу думок. Кожна думка має логічно пов’язуватися з попередньою таким чином, щоб не викликати смислових непорозумінь. – Точність мовлення полягає у найповнішому викладі матеріалу з найоптимальнішим використанням мовних засобів, використанні усталених понять та термінів. – Логічний наголос як виділення за допомогою голосу та пауз найважливіших понять. – Адекватна манера мовлення. Мовлення має бути чітким, виразним, впевненим, однак позбавленим зайвої експресії. – Підкріплення різноманітним ілюстративним матеріалом: схемами, таблицями, відео- та аудіозаписами тощо. Практичний курс Семінарське заняття 1.1. комунікація в масовому суспільстві
Мета: ознайомитися з особливостями масового суспільства, комунікаційними процесами в ньому, дати психологічну характеристику основним засобам масової інформації. Зміст практичного заняття 1. Обговорення питань до практичного заняття. 2. Тестова перевірка володіння інформацією з основних питань, винесених на практичне заняття.
Питання до практичного заняття 1. Теорії «маси» та «масового суспільства». 2. Масова свідомість і громадська думка. 3. Предмет психології масових комунікацій. 4. Проблематика досліджень масової комунікації. 5. Масова комунікація як соціальний інститут. 6. Ефекти масової комунікації. 7. Організація і контроль ЗМІ. Завдання для самостійної роботи 1. Ознайомитися зі змістом основних понять: комунікація, масова комунікація, маса, масове суспільство, масова свідомість, громадська думка, засоби масової інформації. 2. Опрацювати літературу: Богомолова Н.Н. Массовая коммуникация – общение больших социальных групп. / Психология массовой коммуникации: коммуникатор, аудитория, сообщение, каналы, эффекты и эффективность: хрестоматія / составитель В.П.Васильева; под. ред. К.В.Киуру. – Челябинск: Изд-во ЮУрГУ, 2007. – С. 6-65. Ольшанский Д.В. Психология масс. ‑ СПб: Питер, 2001. ‑ С.11-32, 302-305. Кириченко В.В. Психологія інформаційної діяльності. – Житомир, Вид-во ЖДУ ім.І.Франка, 2014. – С. 66-83. Почепцов Г.Г. Теория коммуникации. ‑ М.: "Рефл-бук", К.: "Ваклер", 2003. ‑ С.293-366. Реклама. Внушение и манипуляция. (Медиа-ориентированный подход). ‑ Самара: "БахраХ-М", 2001. ‑ С.397-434. Хевеши М.А. Толпа, массы, политика: Историко-философский очерк. – М., 2001. – С. 41-79. Мак-Квейл Д. Теорія масової комунікації / Д. Мак-Квейл; пер.О. Возьна, Г. Сташків. – Львів: Літопис, 2010. – 538 с. Харрис Р. Психология массовых коммуникаций. – СПб.: Прайм-Еврознак; М.: Олма-Пресс, 2003. – 448 с. Брайант Д. Основы воздействия СМИ. / Д.Брайант, С.Томпсон. – М.; СПб.; Киев.: Вильямс, 2004. – 432 с.
Питання для самоконтролю: 1. Хто став першим визнаним теоретиком мас? 2. Назвіть основні психологічні властивості масової свідомості. 3. Сформулюйте предмет психології масових комунікацій.
|