Задачи и упражнения. 1. Какие из перечисленных ниже государств были в XX веке определённое время фашистскими, нацистскими?

1. Какие из перечисленных ниже государств были в XX веке определённое время фашистскими, нацистскими?

1. Испания. 7. Китай.

2. Аргентина. 8. КНДР.

3. Португалия. 9. ЮАР.

4. СССР. 10. Южная Корея.

5. Греция. 11. Япония.

6. Германия. 12. Тайвань.

2. Укажите на наиболее вероятные причины перерождения буржуазных демократий в фашистские, нацистские режимы.

1. Широким массам надоели скучные, безликие и бессильные лидеры буржуазных партий, а нацистские вожди обладали яркой харизмой.

2. Нацистская идеология выдвигала глобальные цели, достижение которых было привлекательным для широких масс.

3. Избиратели разуверились в демократической «карусели» выборов, при которой при видимости перемен ничего на деле не меняется.

4. Нацистские вожди были, как правило, выходцами из низших и средних социальных слоёв, поэтому массы воспринимали их как своих.

5. Чисто эстетически нацистские движения выигрывали в сравнении с буржуазными: у них был свой стиль в одежде, свои песни, стихи, ритуалы, символика.

6. Буржуазные демократии после Первой мировой войны не смогли быстро справиться с разрухой, а мировой кризис ещё более ухудшил положение трудящихся. На этом фоне росла популярность социалистических и коммунистических партий, что угрожало самому существованию класса буржуа. Передача власти фашистам виделась сильным мира сего единственным возможным выходом из опасной ситуации.

3. Видный представитель франкфуртской школы социальной философии Т. Адорно считал, что основой жёстких режимов является определённый психологический тип: «авторитарная личность». Какие из перечисленных черт психики можно к нему отнести?

1. Уважение к старшим по возрасту.

2. Признание за другими людьми неотъемлемых прав.

3. Простой взгляд на жизнь, историю, мотивы поведения людей.

4. Стремление решать проблемы, опираясь, в первую очередь, на силу.

5. Шаблонное мышление.

6. Упорное нежелание менять устоявшиеся взгляды и оценки, даже если факты им противоречат.

7. Восприятие ценностей группы как высшей инстанции.