Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Дәріс, практикалық (семинарлық), лабораториялық сабақтар жоспары
| Тақырып № | Дәріс жоспары | Практикалық сабақтар жоспары |
| 1.1.Еңбек- түсінігі, мазмұны, сипаты, қызметі, зерттеу объектісі ретінде ерекшеліктері 1.2. Адам және қоғам дамуында еңбектің рөлі. Еңбек түрлері және жіктелуі 1.3.Еңбектің әлеуметтік қызметі. Еңбектің мазмұны. Еңбектің сипаты. Еңбектің шарттары. Еңбекті ұйымдастыру. | Тақырып бойынша сұрақтарды талқылау 1) Арнайы белгілеріне сәйкес еңбектің түрлеріне нақты мысал беру 2) Әәлеуметтік- еңбек қатынасы сипатына сипаттама беру 3) Еңбек түсінігі өндіріс факторы ретінде ғылыми сараптама беріңіз | |
| 2.1. Еңбек туралы ғылымның дамуы. Еңбек және персонал туралы ғылымның құрылымы. Олардың басқа ғылымдармен байланысы. 2.2.Еңбек нарығы: мәні, құрылымы, қызмет ету механизмі және оның ерекшеліктері. 2.3. Халықтың жұмыс бастылығы еңбек нарығының негізгі сипаты ретінде және әлеуметтік саясаттың объектісі 2.4. Жұмыссыздықтың мәні, оның себептері және түрлері 2.5. Жұмыс бастылықтың саясаты және оны нарық шаруашылығында реттеу | Тақырып бойынша сұрақтарды талқылау 1) ҚР еңбек нарығын сипаттайтын көрсеткіштердің динамикасын талдау, корреляциялық тәуелділікті салу. 2) Жұмыссыздық деңгейі көрсеткіштері бойынша есеп шығару | |
| 3.1.Түсініктің мазмұны және мәні: қажеттілік, қажеттілік құрылымы, мотивация, ынталандыру,құндылық, қызығушылық, мотивациялық ядро. 3.2. Мотивацияның бастапқы ілімі 3.3. Мотивацияның мазмұндық ілімі 3.4. Мотивацияның процессуалдық ілімі | Тақырып бойынша сұрақтарды талқылау 1) Кәсіпорын мысалында мотивациялық әдістерді бағалау бойынша аналитикалық жұмыс жасап келу 2) А.Маслоудың мотивация түсінігі 3) Врумның мотивация түсінігі | |
| 4.1. Халық тұрғыны, еңбек ресурстары, жұмыс күші, еңбек әлеуеті: мәні, мазмұны. 4.2.Жұмыс күшінің ұдайы өсуі 4.3. Еңбек күшіне деген минималды және шекті шығындары. 4.4. Өмір сүрудің сапалық түсінігі 4.5. Еңбек ресурстарының құрылымы. Экономикалық белсенді және белсенді емес халқы | Тақырып бойынша сұрақтарды талқылау 1) Еңбек күшінің қозғалысы-миграция себептерін жазып келу 2) Жұмыс күшінің ұдайы өсуі көрсеткіштері бойынша есеп шығару | |
| 5.1. Еңбекті қоғамдық ұйымдастыру 5.2. Қоғамда еңбектің (әлеуметтендіру, жалпылау) кооперациясы. 5.3. Қоғамның әлеуметтік құрылым және еңбекті қоғамдық ұйымдастырудың құрылымы. 5.4. Индустриалды еңбек. | Тақырып бойынша сұрақтарды талқылау 1) Қоғамдық құндылықтарды бағалау әдістерін көрсетінің. Оларды «қарсы» «дұрыс» аргументке бөлініз 2) нарықтық экономика жағдайында ҚР әлеуметтік еңбек қатынасына сараптама бер 3) Есеп шығару | |
| 6.1.Еңбек әлеуеті: түсінігі, құрылымы, көрсеткіштері, қалыптасу қағидалары, басқару деңгейі 6.2. Адамның, қоғамның,кәсіпорынның еңбек әлеуеті: құрамдас бөлігі, бағалау әдістері 6.3.Еңбек өмірінің сапасы: көрсеткіштері, бағалау әдістері. 6.4.Адам капиталы: қалыптасуы, бағалау әдістері, қолдану тиімділігі. | Тақырып бойынша сұрақтарды талқылау 1) Оқуға инвестициялау тиімділігін дәлелдеп беріңіз 2) Алматы облысы бойынша 2010 жылғы әлеуметтік- экономикалық индикаторлар көрсеткіштері бойынша халықтың өмір сүру деңгейіне талдау жаса | |
| 7.1. Еңбекті басқару- әлеуметтік- еңбек саласын басқару. 7.2. Еңбекті басқарудың мәні және қажеттілігі. 7.3. Еңбекті басқарудың типтері және әдістері. Еңбекті басқару формалары. Еңбекті басқару деңгейлері. 7.4. Еңбекті жалпымемлекеттік басқару: мазмұны және механизмі | Тақырып бойынша сұрақтарды талқылау 1) Еңбекті басқарудың мәні неде 2) Еңбекті басқару формалары 3) Кәсіпорында еңбекті басқару бойынша есеп шығару | |
| 8.1. Еңбек өнімділігі: түсінігі, өндіріс тиімділігі көрсеткіштері жүйесінде орны, өлшеу әдістері, шарттары және даму резервтері, еңбек өнімділігін артуын басқару. 8.2. Өнімділік, өнідірімділік және еңбек тиімділігі: мәні және түсініктердің өзара байланысы, кәсіпорын қызметінің нәтижелік көрсеткіштер жүйесіндегі орны 8.2.Еңбекөнімділігін басқару бағдарламасы | Тақырып бойынша сұрақтарды талқылау 1) Еңбекөнімділігін арттыру факторларын жазып шығыныз 2) Өнімділік, өнідірімділік және еңбек тиімділігі мәні неде 3) Өнімділік көрсеткіштері бойынша есептер шығару | |
| 9.1. Еңбек өнімділігінің нысандары және өзгуін анықтау әдістері және бағалау шарттары: мәні, негізгі топтары 9.2. Еңбек өнімділігінің өсу резервтері: мәні, жіктелуі, анықтау әдістері, бағалау 9.3. Өндірістік саладағы кәсіпорындарда еңбек өнімділігін арттыру бағыттары. | Тақырып бойынша сұрақтарды талқылау 1) Еңбек өнімділігінің жіктелуі 2) ҚР еңбек өнімділігін арттыру мәселесінің бағдарламалық қолдау жолдару 3) Кәсіпорындарда еңбек өнімділігін арттыру бойынша есептер шығару | |
| 10.1. Еңбекті нормалау мәні. Өлшеу және еңбекті нормалау арасындағы өзара байланыс. 10.2. Еңбекті нормалау принциптерінің жүйесі 10.3. Еңбекті нормалау түрлері және олардың сипаты. 10.4. Еңбекті нормалау әдістерін тағайындау. | Тақырып бойынша сұрақтарды талқылау 1) Еңбекті нормалау принциптері қандай 2) Еңбекті нормалау түрлері 3) Еңбекті нормалау көрсеткіштері бойынша есептер шығару | |
| 11.1. Тұрғылықты халықтың өмір сүру деңгейі- түсінігі, құрамдас бөлігі, параметрлері, бағалау, күн көріс минимумы 11.2. Халықтың табысы: түсінігі, түрлері 11.3. Тұтынушы бюджеттің мәні және түрлері 11.4. Халықтың табыстарын мемлекеттік реттеу: мақсаты, міндеттері, объектілері және субъектілері, әдістері | Тақырып бойынша сұрақтарды талқылау 1)Елдің кедейшілігін анықтайтын көрсеткіштерді көрсетіп, сол бойынша статистикалық сараптама жасап 2006-2010 жыл кезеңінде кедейшілік динамикасын қарастыр. Қорытынды ой жаз 2) Адам дамуы индексін есептеуде қандай статистикалық көрсеткіштер қолданылады | |
| 12.1. Еңбекақы – еңбектің бағасы ретінде, қызметі, ұйымдастыру қағидалары, макродеңгейде реттеу механизмдері 12.2. Ең төменгі еңбекақы: қызметі, анықтау белгілері 12.3.Ұлттық серіктестік жүйесінде еңбекақыны және табысты реттеу | Тақырып бойынша сұрақтарды талқылау 1) Медицина қызметкерлерінің еңбек ақы жүйесін сипатта. Олардың жалпы білім беру қызметкерлерінің еңбекақы жүйесінен айырмашылығы неде түсіндір 2) Еңбек ақы жүйелері бойынша есепті шығарып, талқыла | |
| 13.1. Еңбекті Халықаралық ұйымдастыру құрылымы 13.2. Еңбекті Халықаралық ұйымдастыру қызметінің бағыттары 13.3. ХЕҰ ұсынысы және конвенциялар | Тақырып бойынша сұрақтарды талқылау 1) «Трипартизм» терминин түсіндір 2) Әртүрлі әдістерді қоладан отырып Еуропа елінің еңбек қатынасына сараптама жұмысын жүргіз |
Date: 2015-12-13; view: 754; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |