Good – bye! До свидания! Гуд бай!

На первом уроке мы путешествовали в Австралию и узнали происхождение слова КЕНГУРУ.

Кто может рассказать эту историю?

Сегодня мы выучим стихотворение про кенгуру. Мама Кенга утром ласково будит малыша.

Кенгуренку кенгуру

Говорила поутру:

Надо быстренько вставать

И английский повторять.

Как вы думаете, на каком языке говорят в Австралии? На английском.

А Кенга Кенгуренку какой язык говорила повторять? Родной или иностранный язык? Родной!

А какой язык родной у русских? Русский язык.

Вспомним слово МЕДВЕДЬ на английском языке из стихотворения Петра Синявского ЖИВОТНЫЕ.

Повторим это стихотворение.

Медведь - BEAR – бэа.

Попробуем представить себе, как русская медведица будит своего малыша.

Медвежонку BEAR – мать

Говорит: - Пора вставать!

Надо русский повторять!

Наша группа называется АЛЫЙ ПАРУС. Вспомним девиз нашей группы и речевку.

Повторяем весь материал первого занятия.

Пришла пора перекусить. А вам понравилось кафе в Австралии?

А почему у официанта в кафе на руке было полотенце с русским орнаментом?

Да! Чтобы все посетители видели, что мы - гости из России.

Давайте посетим кафе еще раз и вспомним, как мы заказывали еду

на завтрак, ланч, обед, 5’ clock tea и на ужин.

А кто знает, что такое ЛАНЧ?

В 11 часов утра англичане идут на ЛАНЧ - перекусить.

А в 5 часов вечера у них пятичасовой чай, который так и называется - Файв о’ клок тии.

Сейчас 11 часов утра и мы идем на ЛАНЧ.

Кто сегодня официант? А мы - посетители. Заказываем себе еду на ЛАНЧ.

Если кто-то не позавтракал рано утром, то ланч для него, как легкий обед.

Сценка В КАФЕ.

В 5 часов мы сюда вернемся на Файв о’ клок тии.

Прочитаем английский алфавит.

Запишем красиво алфавит в тетрадь в 2 столбика.

Aa эй Nn эн

Bb би: Oo оу

Cс си: Pp пи:

Dd ди: Qq кью:

Ee и: Rr а:

Ff эф Ss эс

Gg джи: Tt ти:

Hh эйч Uu ю:

Ii ай Vv ви:

Jj джэй Ww дабл ю:

Kk кэй Xx экс

Ll эл Yy увай

Mm эм Zz зэд

Прочитаем стихотворение.

Букв в английском алфавит 26 всего.

Смотрите!

Нас встречает буква А (эй),

Буква Z (зэд) прощается.

Другу скажем: (хелло! хэй!),

Друг наш улыбается:

How are you? How do you do?

(Хау аа юю? Хау ду юю ду?)

Как вы поживаете?

С вами в школу я иду!

ABC (эй би си) мы уже знаем!

Что сегодня мы узнаем?

Инглиш лэнгвидж знать хочу,