Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Для очной формы обучения. по дисциплинеРусский язык и культура речи (1 курс 1 семестр)
по дисциплине Русский язык и культура речи (1 курс 1 семестр)
| Рабочую программу осуществляют: Лекции: к.п.н., доцент Амерова Р.Х. Практические занятия: к.п.н., доцент Амерова Р.Х. | Зачетных единиц трудоемкости (ЗЕТ) 2 Учебных часов: лекций – практических занятий – 36 самостоятельная работа студентов – 34 КСР – 2 |
| П№ п/п | Тема и содержание | Форма изучения материалов (лекции, практические занятия, семинарские занятия, лабораторные работы, самостоятельная работа) | Количество часов аудиторной работы | Основная и дополнительная литература, рекомендуемая обучающимся (номера из списка) | Задания по самостоятельной работе с указанием литературы, номеров задач | Количество часов самостоятельной работы | Формы контроля самостоятельной работы (коллоквиумы, контрольные работы, тесты и т.п.) |
| Текущий контроль: 1) опрос 2) проверка конспектов научной и учебной литературы 3) Тестирование 4) проверка домашних заданий Форма аттестации – зачет | |||||||
| Тема 1. Современная речевая ситуация. Культура речи. Роль речевой культуры в профессиональной подготовке юриста | ПЗ | Основная литература: 1, 6. Дополнительная литература: 2,5. | 1. Изучение вопросов по теме. 2. Подготовка к письменной работе. | Текущий контроль: 1) опрос 2) проверка конспектов научной и учебной литературы 4) проверка домашних заданий | |||
| Тема 2. История развития норм русского литературного языка. Нормативный аспект культуры речи. Характеристика основных норм литературного языка. | ПЗ | Основная литература: 1, 6. Дополнительная литература: 7, 9, 10. | 1. Конспектирование по журналу «Русская речь». 2. Выполнение упражнений. | Текущий контроль: 1) экспресс-опрос 2) Тестирование | |||
| Тема 3. Словари и речевая культура | ПЗ | Основная литература: 1, 2, 6. Дополнительная литература: 6, 7, 8, 9. | 1. Составление аннотаций на словарь 2. Устный опрос | Текущий контроль: 1) устный опрос 2) проверка конспектов научной и учебной литературы | |||
| Тема 4. Функциональные стили современного русского литературного языка. Официально- деловая письменная речь. | ПЗ | Основная литература: 1, 2, 6. Дополнительная литература: 3, 10. | 1. изучение вопросов содержания темы; 2. конспектирование основной и дополнительной литературы по указанию преподавателя; 3. проработка конспекта лекций, учебников, учебных пособий, учебно-методической литературы, включая информационные образовательные ресурсы (электронные учебники, электронные библиотеки и др.) и использование ресурсов Интернет; | Текущий контроль: 1) экспресс-опрос 2) проверка и обсуждение оформления деловых бумаг. | |||
| Тема 5. Культура письменной и устной речи. Орфография и пунктуация как показатель речевой культуры. | ПЗ | Основная литература: 4, 7. Дополнительная литература: 1,3,4. | 1. Изучение вопросов содержания темы. 2. Выполнение заданий по учебнику. 3. Конспектирование некоторых глав учебника | Текущий контроль: 1) устный опрос 2) проверка конспектов научной и учебной литературы 3) упражнения по учебнику | |||
| Тема 6. Речевое общение. Основные единицы речевого общения. Вербальные и невербальные средства общения | ПЗ | Основная литература: 1, 4, 5. Дополнительная литература: 3, 4. | 1. проработка конспекта лекций, учебников, учебных пособий, учебно-методической литературы, включая информационные образовательные ресурсы (электронные учебники, электронные библиотеки и др.) и использование ресурсов Интернет 2. Конспектирование психологической литературы. | Текущий контроль: 1) экспресс-опрос 2) проверка конспектов научной и учебной литературы 3) упражнения по учебнику | |||
| Тема 7. Основы ораторского искусства. Публичные выступления. Языковые особенности публичной речи. Судебная речь. | ПЗ | Основная литература: 1, 4, 5. Дополнительная литература: 2, 5. | 1. проработка конспекта лекций, учебников, учебных пособий, учебно-методической литературы, включая информационные образовательные ресурсы (электронные учебники, электронные библиотеки и др.) и использование ресурсов Интернет 2. Конспектирование научной и учебной литературы. | Текущий контроль: 1) Круглый стол 2) Тестирование 3)Защита рефератов |
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
СОДЕРЖАНИЕ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
Date: 2015-12-13; view: 285; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |