Результат теста

Вы сможете оценить результат, даже не подсчитывая цифры и баллы.

Итак, если в вашем списке отрицательных качеств ребенка более 5—7 строк, это значит, что вы слишком критично относитесь к своему малышу, у вас чересчур завышены требования к нему, и вы не особенно считаетесь с возрастными возможностями и особенностями характера.

Если список качеств в задании А значительно длиннее, чем в задании В, то, скорее всего, вы постоянно недовольны ребенком и, сравнивая его с другими детьми, думаете, что ваш малыш отчего-то не такой сильный, ловкий, умный, красивый, быстрый, добрый, находчивый и т. д. (нужное подчеркнуть).

Если по количеству перечисленных качеств первая и вторая части теста приблизительно совпадают, это говорит о том, что вы очень хотите быть справедливым родителем, но при этом порой забываете, как важно хвалить ребенка, замечать его сильные стороны. Наверняка вы говорите своему малышу что-то хорошее, но делаете это очень редко и словно невзначай.

Если количество положительных качеств явно превышает количество отрицательных, можно сделать вывод, что вы готовы поддерживать своего ребенка всегда и во всем, видите его сильные стороны, умеете вовремя похвалить и подчеркнуть важность детского поступка или качества.

Отсутствие положительных качеств (то есть родитель затрудняется их написать) свидетельствует о том, что у вас выраженное неприятие собственного ребенка, его поведение часто раздражает, огорчает. В таком случае лучше обратиться к грамотному психологу и поработать с ним вместе.

Отсутствие отрицательных качеств может говорить о полном принятии своего ребенка либо о заниженных требованиях к нему.

И, наконец, если один из родителей оценивает ребенка в целом положительно, а другой – отрицательно, это приведет к тому, что со временем ребенок станет практически неуправляемым или начнет манипулировать родителями.

Однако также плохо для ребенка, если и мама, и папа оценивают его качества и способности очень низко. В этом случае малышу гарантированы неуверенность в себе, низкая самооценка, рано развивающиеся комплексы.