Укажите правильную хронологическую последовательность эволюционной цепи

Прочтите предложения и на данном примере укажите влияние одной общественной жизни на другую.

Спад производства в экономике увеличивает число безработных.

А) Влияние экономической сферы на социальную

Б) Влияние социальной сферы на экономическую

В) Влияние экономической сферы на политическую

Г) Влияние экономической сферы на духовную

3. Как в психоанализе обычно называют моральные установки человека, один из компонентов структуры личности в теории З. Фрейда?

А) Ид

В) Эго

Б) Сверх-Я

Г) Совесть

4. Какие биологические отличия выделяют человека из мира животных?

А) Вертикальное положение тела Б) Высокая степень развития рук

В) Строение кровеносной системы Г) Инстинкты

Вставьте пропущенные слова в предложение.

Процесс биологической эволюции человека – _____, носил длительный характер и был неразрывно связан со становлением общества – _____.

А) Антропогенез

В) Социогенезом

Б) Биогенез

Г) Демографией

6. Что из нижеперечисленного относится к социальным нормам?

А) Семья

В) Общественное положение

Б) Этикет

Г) Традиции

7. Что из перечисленного НЕ относится к формам рационального познания?

А) Понятие

В) Представление

Б) Суждение

Г) Умозаключение

8. Какая из перечисленных потребностей человека НЕ является подлинной?

А) Потребность в еде

В) Потребность в саморазвитии

Б) Потребность в алкоголе

Г) Потребность в уважении

Укажите правильную хронологическую последовательность эволюционной цепи.

А) Homo erectus, Homo habilis, Австралопитек, Homo sapiens.

Б) Австралопитек, Homo erectus, Homo habilis, Homo sapiens.

В) Австралопитек, Homo habilis, Homo erectus, Homo sapiens.

Г) Австралопитек, Homo habilis, Homo sapiens, Homo erectus.

10. Посмотрите на данный график и определите, что обозначает прямая ОУ?

А) Возрастание роли рефлексов

Б) Возрастание сложности психики

В) Возрастание сложности физического строения организма

Г) Возрастание роли природной среды

11. Что представляет данная схема?

А) Виды деятельности

В) Самопознание личности

Б) Социализация личности

Г) Структура деятельности