Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Нормы управления
| уверенность (в чем) | удивляться (чему?) | основанный (на чем?) |
| вера (во что?) | директор (чего?) | обоснованный (чем) |
| уплатить (за что?) | заведующий (чем?) | обидеться (на что?) |
| оплатить (что?) | характерный (для кого?) | оскорбиться (чем?) |
| поражаться (чем?) | свойственный (чему?) | предупредить (о чем?) |
| присущий (чему?) | предостеречь (от чего) |
ПОМНИ об окончаниях имён существительных в Р.п.мн.ч.!
| Родительный падеж, мн. число | Именительный падеж, мн. число | ||
| нулевое окончание | окончание -ов, -ев | а(или 2 варианта) | Ы/И |
| ботинок | помидоров | бункера (ы) | аэропорты |
| сапог | томатов | веера | брелоки |
| чулок | апельсинов | года (ы) | бухгалтеры |
| погон | мандаринов | директора | бюллетени |
| туфель | лимонов | донья | ветры |
| варежек | арбузов | катера | гербы |
| партизан | абрикосов | округа | джемперы |
| гусар | баклажанов и баклажан | отпуска | договоры |
| макарон | бананов | прожектора (ы) | инструкторы |
| блюдец | ананасов | профессора | инженеры |
| колец | килограммов | паспорта | лекторы |
| свадеб | центнеров | слесаря (и) | маклеры |
| ремесел | гектаров | сорта | рапорты |
| полотенец | граммов | счета | редакторы |
| плеч | орешков | тенора (ы) | ректоры |
| кровель | носков | хозяева | свитеры |
| пустынь | платьев | цеха | секторы |
| брызг | гольфов | якоря | токари |
| Кухонь | очков | лагеря (детские) | лагери (группировки) |
| милостынь | выборов | ||
| Нянь | джинсов | ордена (знаки отличия) | ордены(организации) |
| Простынь | обоев | жернова | шоферы |
| цапель | устьев | колокола | корректоры |
| кур | доньев | купола | почерки |
| вафель | брелоков | кучера | аптекари |
| болгар | монголов | донья | библиотекари |
| осетин | таджиков | жемчуга | гнёздышки |
| румын | казахов | повара | домишки |
| татар | калмыков | погреба | офицеры |
| гнездовий | киргизов | сторожа | столяры |
| кушаний | эскимосов | тетерева | траулеры |
| новоселий | якутов | хутора | торты |
| ожерелий | хорватов | шомпола | тракторы |
| печений | узбеков | паруса | тренеры |
| побережий | поляков | терема | месяцы |
| поверий | мордвинов | ордера | слоги |
| селений | чебуреков | желоба | выборы |
| снадобий | рельсов | хлеба(в поле) | хлебы (в магазине) |
Литература
1.Готовимся к экзамену по русскому языку. / Е.Е.Долбик, В.Л.Леонович, В.А.Саникович.– Минск, 2000.
2.Изменения и уточнения в правилах русской орфографии и пунктуации. И.Э. Савко // Народная асвета, №9, 2008.
3.Русский язык: культура устной и письменной речи: Учеб. для 9 класса общеобразовательных школ с рус. и бел.яз. обучения / Л.А.Мурина, Ф.М.Литвинко. –Минск: Оракул, 1999.
4.Русский язык: учеб. пособие для 10 класса общеобразовательных школ с рус. и бел.яз. обучения / Л.А.Мурина и др. –Минск, Народная асвета, 2005г.
5.Русский язык: учеб. пособие для 11 класса учреждений, обеспечивающих получение общего среднего образования, с рус. и бел. яз. обучения с 11-летним сроком обучения / Л.А.Мурина, Ф.М.Литвинко, Е.Е.Долбик и др. –Минск, 2005.
6.Русский язык. Пособие для подготовки к обязательному ЦТ. О.Е.Горбацевич, Т.В.Ратько, Т.П.Бондаренко –Минск, 2005.
7.Централизованное тестирование. Русский язык: сборник тестов / РИКЗ, –Минск: Аверсев, 2008.
1.14.1.
Date: 2016-02-19; view: 256; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |