Практическое занятие 1

Темы лабораторных/ практических занятий

Тема: Определение предмета психологии

Цель: изучить предпосылки становления предмета психологии как науки.

Задание: сформировать определение предмета как науки

Технология работы: осуществить анализ понятий материального и психического, объективного и субъективного;

- сравнить научные характеристики психического знания с житейскими;

- выделить основные этапы развития представлений о предмете психологии как науки

- построить «лестницу» отраслей психологии;

- найти научные характеристики психики

Требования к отчету: итоги практической работы представлять в виде реферата, доклада, тезисов, аннотаций, психологических портретов.

Контрольные вопросы:

1. Какие признаки психического отражения относятся к научному пониманию?

2. Что изучает общая психология?

3. Объясните значение изучения психологии

Литература:

1. Гальперин, П.Я. Введение в психологию. [Текст] / П.Я. Гальперин - М.: Университет, 2000. - 336с. - С.227 – 239.

2. Гиппенрейтер, Ю. Б. Введение в общую психологию. [Текст]/ Ю.Б. Гиппенрейтер. - М.: ЧеРо, 2004.-336 с. С. 9-36

3. Лурия А.Р. Маленькая книжка о большой памяти [Элек. ресурс] http//www/psychology-online-net/ link.php?id=418

4. Маклаков, А. Г. Общая психология: Учебник для вузов [Текст]/ А.Г. Маклаков - СПб.: Питер, 2002. – 592 с. С. 22-36

5. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии.[Текст]/ С.Л. Рубинштейн - СПб.: Питер, 2004.- 720с. С.10-37

6. Иванников В.А. Отрасли психологии [Текст]/ Хрестоматия по курсу «Введение в психологию»/ ред. - сост. Е.Е. Соколова. - М.:Российское психологическое общество, 1999.-545с., С.40-68

7. Лурия, А.Р. Некоторые общие вопросы психологии как науки [Текст]/ Хрестоматия по курсу «Введение в психологию»/ ред. – сост. Е.Е. Соколова. – М.: Российское психологическое общество, 1999. - 545с. - С.23-35.

8. Челпанов Г.И. Предмет, методы и задачи психологии [Текст]/ Хрестоматия по курсу «Введение в психологию»/ ред. - сост. Е.Е. Соколова. - М.: Российское психологическое общество, 1999. -545с., С.119-126