Произношение звука [р] в словах и предложениях

— Давай совершим путешествие в город Санкт-Петербург. На чем туда можно доехать? (На поезде.)Как называется поезд, который ведет электровоз? (Электропоезд.)Как называется вокзал, откуда уходят и куда приходят поезда? (Железнодорожный вокзал.)Почему он так назван? На чем можно долететь до Санкт-Петербурга? (На самолете.)Есть ли звук [р] в этом слове? Вспомните, на чем еще можно лететь. (На вертолете, на аэробусе.)Можем ли мы долететь до Санкт-Петербурга на вертолете? (Рассуждения ребенка.) Откуда улетают вертолеты и аэробусы? (Из аэропорта.)Мы выбрали электропоезд. Куда сейчас отправимся? (На железнодорожный вокзал.)Предлагаю поехать на вокзал в маршрутном такси. Маршрутное такси делает остановки, придумаем им названия от слов север (Северная), огород (Огородная), мир (Мирная). Садимся в поезд. Едем. А вот и Санкт-Петербург! На чем можно ездить по городу? (На трамвае, троллейбусе, метро.)Предлагаю поехать на трамвае. Из окна трамвая увидели... (грузовик, экскаватор, подъемный кран). На Неве увидели... (катер, пароход, ракету на подводных крыльях, речной трамвай). Сейчас нам надо спуститься в... (метро). На чем мы туда спустимся? (На эскалаторе.)Какое похожее слово недавно произносили? (Экскаватор.)Это —... (экскаватор). Это —... (эскалатор). Разделим эти слова на слоги. Сколько слогов в каждом их них? (Четыре слога.)Какой последний слог в этих словах? (Слог тор.) Я проверю, запомнил ли ты увиденное. «Собери» слово из «разбросанных» звуков [к], [р], [а], [н]. (Кран.)Обозначь звуки кружочками. Что ты видел на реке? Яназываю слова с перепутанными слогами, а ты отгадай: ке-ту-ра... (ракету), тер-ка... (катер). Назови первый слог слова ракета (слог ра), второй слог слова катер (слог тер). Где мы были? Составь это слово из «рассыпанных» звуков [м'], [э], [т], [р], [о]. (Метро.)Ты узнаешь, как называется первый вагон электропоезда в метро, если соединишь следующие слоги в слово э, лек, тро, воз. (Электровоз.)Мы вышли из... (метро). Нам надо попасть на Дворцовую площадь.