Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Центральна нервова система (ЦНС). Органи чуття. Черепні нерви.Функціональна анатомія автономної частини периферійної нервової системи
| Тема | Лекції | Практичні заняття | Самостійна робота | Індивідуальна робота |
| Змістовий модуль 9. Анатомія центральної нервової системи | ||||
| 1. Вступ до ЦНС. Загальні принципи будови рефлекторних дуг. Сіра і біла речовини ЦНС Розвиток ЦНС у онто- і філогенезі, порівняльна анатомія | – | Підготовка огляду наукової літератури або проведення наукових досліджень з відповідних тем. Виготовлення анатомічних препаратів | ||
| 2. Зовнішня і внутрішня будова спинного мозку. Будова спинномозкового нерва | – | |||
| 3. Розвиток головного мозку в ембріогенезі. | – | – | ||
| 4. Анатомія похідних стовбура головного мозку: довгастого, заднього і середнього | – | |||
| 5. Анатомія похідних переднього мозку | – | |||
| 6. Провідні шляхи ЦНС | ||||
| 7. Анатомія оболон спинного і головного мозку. Утворення і шляхи циркуляції спинно-мозкової рідини | – | |||
| 8. Контроль засвоєння змістового модуля 9. Анатомія центральної нервової системи | – | |||
| Змістовий модуль 10. Органи чуття | ||||
| 9. Око та структури утворів | Підготовка огляду наукової літератури або проведення наукових досліджень з відповідних тем. | |||
| 10. Анатомія вуха | ||||
| Змістовий модуль 11. Черепні нерви та автономна частина периферійної нервової системи | ||||
| 11. Класифікація черепних нервів. Відміни черепних та спинномозкових нервів. Загальна антомія автономних (вегетативних) вузлів голови | – | Підготовка огляду наукової літератури або проведення наукових досліджень з відповідних тем. Виготовлення анатомічних препаратів | ||
| 12. Анатомія І-ХІІ пар черепних нервів | – | |||
| 13. Функціональна анатомія автономної частини періферійної нервової системи | ||||
| 14. Контроль засвоєння змістових модулів №10 і 11. Органи чуття. Черепні нерви та автономна частина периферійної нервової системи | – | – | ||
| 15. Підсумковий тестовий контроль засвоєння модуля 3. Анатомія центральної нервової системи. Органи чуття. Черепні нерви та автономна частина периферійної нервової системи. | ||||
| Підсумковий письмовий контроль засвоєння модуля 3 | ||||
| Усього годин – 110 | ||||
| Кредитів ECTS – 3,7 | ||||
| Аудиторна робота, 60 % СРС40 %8 |
Тематичний план лекцій
| № з.п. | Тема лекцій | Кількість годин |
| 1. | Загальна анатомія центральної нервової системи людини. Основні етапи онто- і філогенезу нервової системи людини, порівняльна анатомія. Функціональна анатомія спинного мозку та стовбуру мозку. Анатомія похідних заднього та середнього мозку, кінцевого мозку | |
| 2. | Провідні шляхи головного та спинного мозку | |
| 3. | Анатомія органів чуття | |
| 4. | Функціональна анатомія автономної частини періферійної нервової системи | |
| 5. | Анатомія черепних нервів. | |
| Разом |
Тематичний план практичних занять
| № з.п. | Теми практичних занять | Кількість годин |
| 1. | Функціональна анатомія спинного мозку і спинномозкових нервів. Топографія сірої та білої речовини спинного мозку. Оболони спинного мозку. Принцип будови нервових сплетень | |
| 2. | Загальна анатомія головного мозку. Функціональна анатомія довгастого мозку і мосту | |
| 3. | Функціональна анатомія мозочка. Четвертий шлуночок, ромбоподібна ямка. Топографія ядер черепних нервів в довгастому мозку і мості, їх проекція на площину ромбоподібної ямки | |
| 4. | Функціональна анатомія середнього мозку. Топографія ядер черепних нервів і провідних шляхів | |
| 5. | Функціональна анатомія проміжного мозку. ІІІ шлуночок | |
| 6. | Загальна анатомія кінцевого (великого) мозку, його часток. Плащ, будова кори півкуль кінцевого (великого) мозку. Біла речовина півкуль кінцевого (великого) мозку. Функціональна анатомія нюхового мозку, мозолистого тіла та склепіння | |
| 7. | Функціональна анатомія основних (базальних) ядер півкуль кінцевого (великого) мозку. Бічні шлуночки півкуль кінцевого (великого) мозку | |
| 8. | Функціональна анатомія борозн і звивин на верхньобічній, поверхні кінцевого (великого) мозку. Топографія аналізаторів | |
| 9. | Функціональна анатомія борозн і звивин присередньої та нижньої поверхні кінцевого (великого) мозку. Топографія аналізаторів | |
| 10. | Висхідні провідні шляхи центральної нервової системи | |
| 11. | Низхідні провідні шляхи центральної нервової системи | |
| 12. | Функціональна анатомія оболон головного мозку. Венозні пазухи твердої оболони головного мозку. Шляхи циркуляції спинномозкової рідини | |
| 13. | Будова нижньої поверхні головного мозку. Топографія 12-ти пар черепних нервів | |
| 14. | Підсумкове з будови ЦНС | |
| 15. | Функціональна анатомія ока людини – очного яблука. Функціональна анатомія додаткових структур ока | |
| 16. | Функціональна анатомія зовнішнього і середнього вуха людини | |
| 17. | Функціональна анатомія внутрішнього вуха людини | |
| 18. | Функціональна анатомія автономної частини периферійної нервової системи | |
| 19. | І, ІІ, ІІІ, IV, VI пари черепно-мозкових нервів, діялнки їх розподілу. | |
| 20. | Перша та друга гілки Y пари черепних нервів, ділянки їх розподілу та зв'язані з ними вегетативні вузли голови. | |
| 21. | Третя гілкаY пари черепних нервів, ділянки її розподілу та зв'язані з нею вегетативні вузли голови. | |
| 22. | YII пара черепних нервів. | |
| 23. | YIII і IX пари черепних нервів. | |
| 24. | X, XI і XII пари черепних нервів. | |
| 25. | Підсумкове заняття з будови органів чуття, черепних нервів та автономної частини периферійної нервової системи. | |
| 26. | Підсумковий контроль засвоєння модуля 3. Центральна нервова система. Органи чуття. Черепні нерви та автономна частина периферійної нервової системи | |
| Разом |
Завдання для самостійної (індивідуальної) роботі студентів
| № з.п. | ТЕМА | Кількість годин |
| 1. | ОВОЛОДІТИ УМІННЯМ РИСУВАТИ: - схему простої та складної рефлекторних дуг | |
| 2. | ОВОЛОДІТИ УМІННЯМ РИСУВАТИ: - схему внуршіньої будови спинного мозку: - будови сірої речовини спинного мозку - будови білої речовини спинного мозку | |
| 3. | ОВОЛОДІТИ УМІННЯМ РИСУВАТИ: - схему будови спинномозкового нерва | |
| 4. | ОВОЛОДІТИ УМІННЯМ РИСУВАТИ: - схему будови похідних заднього мозку: - схему будови сірої та білої речовин довгастого мозку - схему будови сірої та білої речовин мосту - схему будови сірої та білої речовин мозочка - схему будови сірої та білої речовин середнього мозку | |
| 5. | ОВОЛОДІТИ УМІННЯМ РИСУВАТИ: - схему проекції ядер черепних нервів на поверхню ромбоподібної ямки | |
| ОВОЛОДІТИ УМІННЯМ РИСУВАТИ: - схему топографії провідних шляхів внутрішньої капсули | ||
| 7. | ОВОЛОДІТИ УМІННЯМ РИСУВАТИ: - схему: висхідних провідних шляхів загальної чутливості кіркового направлення; висхідних провідних шляхів загальної чутливості мозочкового направлення | |
| 8. | ОВОЛОДІТИ УМІННЯМ РИСУВАТИ: - схему: низхідних шляхів пірамідної системи низхідних шляхів екстрапідамідної системи | |
| 9. | ОВОЛОДІТИ УМІННЯМ РИСУВАТИ: - схеми міжоболонних просторів головного і спинного мозку | |
| 10. | ОВОЛОДІТИ УМІННЯМ РИСУВАТИ: - схеми провідних шляхів зорового аналізатора - схеми провідних шляхів слухового аналізатора | |
| 11. | ОВОЛОДІТИ УМІННЯМ: - демонструвати на препаратах зовнішню будову спинного і головного мозку | |
| 12. | ОВОЛОДІТИ УМІННЯМ: - демонструвати на препаратах будову органів чуття | |
| 13. | ОВОЛОДІТИ УМІННЯМ РИСУВАТИ: - схеми будови І, ІІ, ІІІ, IV, V, VI, VII, VIII, IX, X, XI, XII пар черепних нервів | |
| 14. | ОВОЛОДІТИ УМІННЯМ: - демонструвати на препаратах черепні нерви | |
| 15. | ПІДГОТОВКА ОГЛЯДУ НАУКОВОЇ ЛІТЕРАТУРИ АБО ПРОВЕДЕННЯ НАУКОВОГО ДОСЛІДЖЕННЯ (за вибором) | |
| 8. | ПІДГОТОВКА ДО ПІДСУМКОВОГО ТЕСТОВОГО КОНТРОЛЮ ЗАСВОЄННЯ МОДУЛЯ 3 | |
| Разом |
Date: 2016-02-19; view: 554; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |