Главная Случайная страница


Полезное:

Как сделать разговор полезным и приятным Как сделать объемную звезду своими руками Как сделать то, что делать не хочется? Как сделать погремушку Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами Как сделать идею коммерческой Как сделать хорошую растяжку ног? Как сделать наш разум здоровым? Как сделать, чтобы люди обманывали меньше Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили? Как сделать лучше себе и другим людям Как сделать свидание интересным?


Категории:

АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника






Критерії оцінювання





"Відмінно" ("5")

Студент правильно відповів на 90-100% тестів формату "А", правильно, чітко, логічно і повно відповів на усі поставлені питання поточної теми, добре знає матеріал попередніх тем (вихідний рівень знань), відповідає на питання лекційного матеріалу і питання із самостійної роботи, правильно вживає терміни, робить узагальнення матеріалу, доповнює свою відповідь знанням додаткової літератури, написав реферат з теми практичного заняття. Студент має матеріали самопідготовки і конспекти лекцій.

"Добре" ("4")

Студент правильно відповів на 70-90% тестів формату "А", правильно, інколи за допомогою пояснювальних питань, відповідає на поставлені питання поточної теми, знає матеріал попередніх тем (вихідний рівень знань), відповідає на питання лекційного курсу і питання із самостійної роботи, правильно демонструє препарат (знання практичних навичок). Студент має матеріали самопідготовки і конспекти лекцій.

"Задовільно" ("3")

Студент правильно відповів на 50-70% тестів формату "А", неповно, за допомогою пояснювальних питань, відповідає на поставлені питання поточної теми, на питання матеріалу попередніх тем (вихідний рівень знань) відповідає неточно, неповно відповідає на питання лекційного курсу і питання із самостійної роботи, не може самостійно побудувати чітку, логічну відповідь, під час відповіді і демонструванні препарату (знання практичних навичок) робить незначні помилки. Студент має матеріали самопідготовки і конспекти лекцій.


"Незадовільно" ("2")

Студент правильно відповів тільки на 50% і менше тестів формату "А", не засвоїв матеріал поточної теми або відповідає на поставлені питання поточної теми недостатньо повно, не може побудувати логічну відповідь, не відповідає на пояснювальні питання, не розуміє змісту матеріалу, не засвоїв матеріал попередніх тем (вихідний рівень знань), не відповідає на питання з лекційного матеріалу і на питання із самостійної підготовки, під час відповіді і демонстрування препарату (знання практичних навичок) робить значні, грубі помилки. Студент не має матеріали самопідготовки і конспекти лекцій.

Шкала оцінювання в Україні та її відповідність ECTS:

"5" (відмінно) – А

"4" (дуже добре) – В

"4" (добре) – С

"3" (задовільно) – D

"3" (допустимо задовільно) – E

"2" (незадовільно з правом перескладання) – FX

"2" (незадовільно з повторенням курсу) – F

 


МОДУЛЬ 2.

СПЛАНХНОЛОГІЯ. ЛІМФАТИЧНА (ІМУННА) СИСТЕМА. ЕНДОКРИННІ ЗАЛОЗИ

ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ 5.

АНАТОМІЯ ТРАВНОЇ СИСТЕМИ

 

Конкретні цілі:

· Аналізувати інформацію про будову органів травної системи.

· Визначати топографо-анатомічні взаємовідносини органів травної системи.

· Передбачати взаємозалежність та єдність структур і функцій органів травної системи, їх мінливість під впливом екологічних і соціальних факторів.

· Трактувати закономірності пренатального та раннього постнатального розвитку органів травної системи, варіанти, аномалії та вади розвитку.

 

ТЕМА 1: Вступ до спланхнології. Класифікація
внутрішніх органів. Загальні закономірності будови трубчастих і паренхіматозних органів

(для самостійного опрацювання студентом)

Date: 2016-02-19; view: 378; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА...



mydocx.ru - 2015-2024 year. (0.005 sec.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав - Пожаловаться на публикацию