Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Тема 18. Загальна анатомія первинних і вторинних лімфоїдних (імунних) органів
Первинні і вторинні лімфоїдні (імунні) органи лімфатичної системи: розвиток, топографія, будова і функції.
Тема 19. Анатомія лімфоїдних (імунних) органів лімфатичної системи.
Кістковий мозок.
Загруднинна залоза: розвиток, топографія, будова, функції.
Селезінка: розвиток, топографія, будова, функції.
Лімфоїдне (лімфатичне) кільце глотки: глотковий, язиковий, трубні та піднебінні мигдалики.
Лімфатичні вузли, одинокі та скупчені лімфоїдні вузлики: розвиток, топографія, будова, функції. Скупчені лімфоїдні вузлики червоподібного відростка: розвиток, топографія, будова, функції.
Тема 20. Загальна анатомія ендокринних залоз.
Класифікація залоз внутрішньої секреції, розвиток, будова, функції.
Тема 21. Анатомія ендокринних залоз.
Гіпофіз: розвиток, топографія, будова, функції.
Шишкоподібна залоза (епіфіз): розвиток, топографія, будова, функції.
Щитоподібна залоза: розвиток, топографія, будова, функції.
Прищитоподібні залози: розвиток, топографія, будова, функції.
Надниркові залози: кіркова речовина (інтерреналова система), мозкова речовина (хромафінна або адреналова система). Розвиток, топографія, будова, функції. Додаткові надниркові залози.
Острівці підшлункової залози: топографія, будова, функції.
СТРУКТУРА ЗАЛІКОВОГО КРЕДИТУ МОДУЛЯ 2
СПЛАНХНОЛОГІЯ. ЛІМФАТИЧНА (ІМУННА) СИСТЕМА. ЕНДОКРИННІ ЗАЛОЗИ
| Тема | Лекції | Практичні заняття | Самостійна робота | Індивідуальна робота |
| Змістовий модуль 5. Анатомія травної системи | ||||
| 1. Вступ до спланхнології. Класифікація внутрішніх органів. Загальні закономірності будови трубчастих і паренхіматозних органів | – | – | Підготовка огляду наукової літератури або проведення наукових досліджень з будь-якої теми Виготовлення анатомічних препаратів | |
| 2. Загальна анатомія травної системи. Ембріогенез органів травної системи. Варіанти, аномалії та вади розвитку органів травної системи | – | – | ||
| 3. Анатомія ротової порожнини та її похідних | – | |||
| 4. Анатомія органів травної системи | – | |||
| 5. Анатомія печінки та підшлункової залози | – | |||
| 6. Анатомія очеревини | ||||
| 7. Контроль засвоєння змістового модуля №5. Анатомія травної системи | – | – | ||
| Змістовий модуль 6. Анатомія дихальної системи | ||||
| 8. Загальна анатомія дихальної системи. Ембріогенез органів дихальної системи | – | – | Підготовка огляду наукової літератури або проведення наукових досліджень з будь-якої теми | |
| 9. Анатомія органів дихальної системи | – | |||
| 10. Контроль засвоєння змістового модуля №6. Анатомія дихальної системи | – | – | ||
| Змістовий модуль 7. Анатомія сечової та статевих систем | ||||
| 11. Загальна анатомія сечової системи. Ембріогенез органів сечової системи. Варіанти, аномалії та вади розвитку органів сечової системи | – | – | Підготовка огляду наукової літератури або проведення наукових досліджень з будь-якої теми Виготовлення анатомічних препаратів | |
| 12. Анатомія органів сечової системи | – | |||
| 13. Загальна анатомія жіночої статевої системи. Варіанти, аномалії та вади розвитку органів жіночої статевої системи | – | – | ||
| 14. Анатомія органів жіночої статевої системи | – | |||
| 15. Загальна анатомія чоловічої статевої системи. Ембріогенез органів чоловічої статевої системи. Варіанти, аномалії та вади розвитку органів чоловічої статевої системи | – | – | ||
| 16. Анатомія органів чоловічої статевої системи | – |  5
| ||
| 17. Контроль засвоєння змістового модуля №7. Анатомія сечової та статевих систем | – | – | ||
| Змістовий модуль 8. Лімфатична (імунна) система. Ендокринні залози | ||||
| 18. Функціональна анатомія первинних і вторинних лімфоїдних (імунних) органів лімфатичної системи | – | – | Підготовка огляду наукової літератури або проведення наукових досліджень з будь-якої теми Виготовлення анатомічних препаратів | |
| 19. Анатомія лімфоїдних (імунних) органів лімфатичної системи | – | |||
| 20. Загальна анатомія ендокринних залоз | – | – | ||
| 21. Анатомія ендокринних залоз | – | |||
| Підсумковий тестовий контроль засвоєння модуля 2 | – | |||
| Підсумковий письмовий контроль засвоєння модуля 2 | – | – | ||
| Усього годин – 98 | ||||
| Кредитів ECTS – 3,3 | ||||
| Аудиторна робота – 63 % СРС – 37 % |
Тематичний план лекцій
| № | Тема лекції | Кількість годин |
| 1. | Вступ до спланхнології. Загальна анатомія травної системи. | |
| 2. | Функціональна анатомія очеревини. Похідні очеревини | |
| 3. | Загальна анатомія дихальної системи | |
| 4. | Загальна анатомія сечової системи | |
| 5. | Загальна анатомія жіночої та чоловічої статевих систем | |
| 6. | Функціональна анатомія лімфатичної системи | |
| 7. | Загальна анатомія ендокринних залоз | |
| Разом |
Тематичний план практичних занять
| № | Тема практичного заняття | Кількість годин |
| 1. | Ротова порожнина, частини, будова стінок. Анатомія язика, м’якого піднебіння і слинних залоз | |
| 2. | Будова молочних і постійних зубів | |
| 3. | Анатомія глотки, топографія | |
| 4. | Анатомія стравоходу й шлунка, топографія | |
| 5. | Анатомія тонкої кишки, топографія. Анатомія товстої кишки, топографія. | |
| 6. | Анатомія печінки, жовчного міхура і жовчних проток, топографія. Анатомія підшлункової залози, топографія | |
| 7. | Анатомія і топографія очеревини | |
| 8. | Підсумкове заняття з анатомії травної системи | |
| 9. | Органи дихальної системи. Анатомія носа. Носова порожнина, її стінки та отвори | |
| 10. | Анатомія гортані, топографія. М’язи гортані | |
| 11. | Анатомія трахеї, бронхів і легень. | |
| 12. | Анатомія плеври. Топографія легень і плеври. Анатомія середостіння | |
| 13. | Підсумкове заняття з анатомії дихальної системи | |
| 14. | Анатомія і топографія нирок, сечоводів і сечового міхура | |
| 15. | Анатомія жіночих статевих органів | |
| 16. | Анатомія чоловічих статевих органів | |
| 17. | Особливості будови чоловічого та жіночого сечівників. Анатомія жіночої та чоловічої промежин | |
| 18. | Підсумкове заняття з анатомії сечової та статевих систем | |
| 19. | Анатомія лімфоїдних (імунних) органів лімфатичної системи | |
| 20. | Анатомія ендокринних залоз | |
| 21. | Підсумковий тестовий контроль засвоєння модуля 2 | |
| Разом |
Завдання для самостійної (індивідуальної) роботи студентів
| № | ТЕМА | Кількість годин |
| 1. | ОВОЛОДІТИ УМІННЯМ: демонструвати на препаратах будову: - органів травної системи; - органів дихальної системи; - органів сечової системи; - органів жіночої та чоловічої статевих систем; - органів лімфатичної (імунної) системи; - ендокринних залоз | |
| 2. | ОВОЛОДІТИ УМІННЯМ РИСУВАТИ: - схематично скелетотопію органів травної, дихальної, сечової та статевих систем; - схематично хід очеревини в черевній порожнині і порожнині малого таза | |
| 3. | ОВОЛОДІТИ УМІННЯМ: - читати рентгенограми органів травної, дихальної, сечової та жіночої статевої систем | |
| 4. | ПІДГОТОВКА ОГЛЯДУ НАУКОВОЇ ЛІТЕРАТУРИ АБО ПРОВЕДЕННЯ НАУКОВОГО ДОСЛІДЖЕННЯ (за вибором) | |
| 5. | ПІДГОТОВКА ДО ПІДСУМКОВОГО ТЕСТОВОГО КОНТРОЛЯ ЗАСВОЄННЯ МОДУЛЯ 2 | |
| Разом |
Date: 2016-02-19; view: 471; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |