Главная Случайная страница


Полезное:

Как сделать разговор полезным и приятным Как сделать объемную звезду своими руками Как сделать то, что делать не хочется? Как сделать погремушку Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами Как сделать идею коммерческой Как сделать хорошую растяжку ног? Как сделать наш разум здоровым? Как сделать, чтобы люди обманывали меньше Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили? Как сделать лучше себе и другим людям Как сделать свидание интересным?


Категории:

АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника






Analysis of the lesson 1





1. The topic of my lesson was "Environmental problems”

I have set a goal to develop communicative competence.

The objectives of the lesson were:

encouraging dialogue skills,

perfection of listening skills with a support on the read text,

development of ability to a logic statement of the text,

development of speech habits on the situation

developing of ecological thinking and conducting.

I have used visual aids: presentation PowerPoint, flashcards and communicative techniques of KWL-chart, dialogues, a game.

2. Type of the lesson - skill-oriented.

Methods: question - answer, individual and group - work.

Vocabulary material about environmental problems.

3. Structure and procedure of lesson phases were justified, the transition from one phase to another is carried out in accordance with the logic.

During the lesson communicative and productive skills of speaking were formed, a new vocabulary was introduced and consolidated.

4.organizational moment successfully "switch" for students to learning, the teacher talks to them in a foreign language.

The lesson plan directs students to achieve practical and educational purposes.

5. Introducing of new material. Engaging includes a new material in the form of communication. Visual aids were used in order to motivate pupils and to introduce material effectively.

6. In teaching communication I have used grammar and vocabulary material. The technique of filling words were used.

7. Language material (lexical) corresponded to the age of students, their interests, level of education. To activate the linguistic material in the speech of students I suggested a technique of KWL-chart, a game in order to consolidate new lexical items.

8. Lesson corresponds in its structure and content. The aims and tasks of the lesson were realized.

Date: 2016-02-19; view: 1754; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА...



mydocx.ru - 2015-2024 year. (0.009 sec.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав - Пожаловаться на публикацию