Система та критерії оцінювання

Курс «Міжнародне економічне право» складається із двох змістових модулів – Загальної та Особливої частин. Вивчення даної дисципліни відповідно до робочого плану передбачає поточну аудиторну роботу студентів (відвідування лекцій та роботу на практичних заняттях), поточні модульні контролі після вивчення першого та другого модулів, індивідуальну науково-дослідницьку роботу за бажанням студентів (підготовка ІНДЗ), а також самостійну роботу студентів.

Зазначені види робіт оцінюються за п’ятибальною шкалою у оцінках, які виставляються викладачем у журнал. Оцінки за результати відповідної роботи студента підлягають переведенню у відповідну кількість балів згідно з пропонованою системою переведення. Загальна кількість балів, яку студент може отримати за весь курс, дорівнює 100 балам. При цьому в межах даної кількості балів оцінюється аудиторна робота студента, результати поточних модульних контролів та ІНДЗ. Інші види робіт можуть бути оцінені додатково шляхом виставлення студентові відповідної кількості балів.

Загальна кількість балів за видами робіт розподіляється наступним чином:

Загальна кількість лекцій з навчальної дисципліни складає 6 лекцій. За відвідування кожної лекції студент отримує 1 бал. Отже, за відвідування лекцій студент може отримати від 0 до 6 балів.

Загальна кількість практичних занять з навчальної дисципліни складає 8 занять. На кожному занятті робота студента оцінюється за п’ятибальною системою оцінок, що затверджена в університеті. При цьому:

Оцінка «5» виставляється, якщо студент вільно викладає правові питання, висвітлюючи проблеми і суперечності, які вони містять, та власну точку зору, оцінки; якщо студент оперує вивченим матеріалом на рівні теми, розділу та може самостійно його відтворювати у повному обсязі, добирає переконливі аргументи на підтвердження власної точки зору та відстоює власну позицію щодо вирішення практичного завдання й переконливо її аргументує.

Оцінка «4» виставляється, якщо студент може самостійно, логічно висловити окреме правове питання в межах вивченого розділу, зіставляти, узагальнювати, систематизувати інформацію за допомогою викладача; якщо, студент може в цілому самостійно відтворити значну частину навчального матеріалу теми або доповісти вирішене ним практичне завдання, дати визначення понять та пояснити їх на прикладах, аналізувати зміст правових документів за детальним планом.

Оцінка «3» виставляється, якщо студент може логічно відповісти на окреме запитання з допомогою викладача, здатний відтворити визначення юридичних понять та правових норм відповідно до тексту підручника або конспекту лекцій, доповнити рішення практичного завдання власними думками.

Оцінка «2» виставляється, якщо студент може усно відтворити окремі частини теми чи практичного завдання (відповідь з кількох простих речень, правильне застосування юридичних термінів).

Оцінка «1» виставляється, якщо студент не може дати відповідь на поставлене питання, не має підготовлених належним чином відповідей на практичні завдання, не володіє матеріалом зазначеної теми.

Оцінки, отримані під час практичних занять переводяться у відповідні бали наступним чином:

«5» – 5 балів;

«4» – 4 бали;

«3» – 3 бали;

«2» – 2 бали;

«1» – 0 балів.

Таким чином, за результатами роботи на практичних заняттях студент може отримати від 0 до 40 балів.

Модульний контроль після вивчення тем кожного змістового модулю здійснюється шляхом виконання модульної контрольної роботи у формі тестування. Модульні завдання оцінюються в залежності від кількості та складності питань, про що повідомляється студентам під час проведення модульного контролю. Оцінка за модульний контроль виставляється за п’ятибальною шкалою і підлягає переведенню у відповідну кількість балів наступним чином:

«5» – 20 балів;

«4» – 15 балів;

«3» – 10 балів;

«2» – 5 балів;

«1» – 0 балів.

Отже, за виконання кожної модульної контрольної роботи студент може отримати від 0 до 20 балів. Таким чином, за результатами виконання модульних контрольних робіт за змістовими модулями № 1 і № 2 студент може отримати від 0 до 40 балів.

У ході індивідуальної роботи студентам пропонується підготувати ІНДЗ за обраною темою відповідно до методичних рекомендацій. Оцінювання ІНДЗ студента проводиться з позицій відповідності теми роботи, її змісту та оформлення встановленим вимогам за п’ятибальною шкалою і підлягає переведенню у відповідну кількість балів наступним чином:

«5» – 14 балів;

«4» – 11 балів;

«3» – 8 балів;

«2» – 5 балів;

«1» – 0 балів.

Отже, за виконання ІНДЗ студент може отримати від 0 до 14 балів.

Наприкінці вивчення курсу студенту виставляється підсумкова оцінка за стобальною системою оцінювання, яка після цього переводиться в оцінку за національною шкалою та відповідну літеру за шкалою ECTS наступним чином: