Мозговой штурм

Наиболее известным методом психологической активизации мышления является "мозговой штурм", предложенный А.Осборном (США) в 40-х годах. "Мозговой штурм" является коллективным методом поиска новых идей, основная особенность которого заключается в разделении участников на критиков и "генераторов"", а также разделение процесса генерации и критики идей во времени. Кроме этого "мозговой штурм" предусматривает выполнение ряда правил:

• Нельзя критиковать предлагаемые идеи, споры и обсуждения запрещаются.
• Приветствуются любые идеи, в том числе фантастические. Нет плохих идей.
• Поощряется развитие, усовершенствование и комбинирование чужих идей.
• Идеи следует излагать кратко, не прерывать эстафету идей.

Главная цель - получить как можно больше идей.

Обязательными условиями проведения "мозгового штурма" является создание благоприятных условий для преодоления психологической инерции и боязни высказывать нелепые идеи из-за боязни их критики, привлечение в группу специалистов различного профиля, склонность их к творческой работе. Руководителем группы (ведущим) должен быть специалист по методам технического творчества.

"Мозговой штурм" достаточно универсальный метод, применение которого возможно в науке, технике, административной, торговой и рекламной деятельности.

Обратная мозговая атака

Одной из разновидностей "мозгового штурма" является "Обратная мозговая атака". Здесь процесс поиска решений разделен на три этапа. На первом этапе выявляются все возможные недостатки совершенствуемого объекта. На основании этих недостатков формулируются задачи. Вторым и третьем этапом являются этапы обычного "мозгового штурма". Таким образом, отражая более полно недостатки объекта, удается находить большее число идей по его совершенствованию.

План действий:

1 этап. Недостатки

1. организовать совещание специалистов, знающих особенности совершенствуемого объекта

2. Ознакомить участников с правилами совещания

3. составить наиблее полный списк недостатков

4. провести анализ и оценку недостаткв

2 этап. Идеи

1. сформулировать задачи

2. генерировать и отобрать идеи решения по правилам мозгового штурма